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*五百分数的应用第5课时成数问题学习目标1.结合具体事例,经历认识“成数”,自主解答有关“成数”的简单实际问题的过程。(重点)2.了解“成数”的含义,会解答有关“成数”的简单实际问题。(难点)3.对“成数”问题有好奇心,体会百分数与成数的内在联系,获得运用已有的知识解决问题的成功体验。情境导入电视机售价。1“几成”就是十分之几,也就是百分之几十;“几成几”就是百分之几十几。按进价提高20%探索新知(教材P64例1)电视机售价。1方法一:分步法二成为:1800×20%=360(元)现在的零售价为:1800+360=2160(元)探索新知(教材P64例1)电视机售价。1方法二:综合法零售价是进价的(1+20%)1800×(1+20%)=1800×1.2=2160(元)探索新知曹庄乡去年产棉花374吨。今年遭受虫害,今年大约产棉花多少吨?2“减产一成五”就是比去年减少了15%。374×(1-15%)=374×85%=317.9(吨)答:今年大约产棉花317.9吨。(教材P64例2)今年是去年的(1-15%)易错:一成五是15%,不是1.5%。探索新知一种计算机现在的售价是7320元,比去年同期降价二成五。去年同期这种计算机的售价是多少元?答:去年同期这种计算机的售价是9760元。(1-25%)x=732075%x=7320x=9760解:设去年同期这种计算机的售价是x元。求单位“1”可以用方程解答。1.(教材P65练一练第1题)随堂小练王大爷的这块地去年产玉米4050千克。预计今年可产玉米多少千克?4050×(1+10%)=4050×110%=4455(千克)答:预计今年可产玉米4455千克。2.(教材P65练一练第2题)随堂小练一个苹果园去年产苹果6870千克。预计今年产苹果多少千克?6870×(1-25%)=6870×75%=5152.5(千克)答:预计今年产苹果5152.5千克。3.(教材P65练一练第3题)随堂小练某水泥厂8月份销售水泥875吨,比7月份减少三成。7月份销售水泥多少吨?(1-30%)x=87570%x=875x=1250答:7月份销售水泥1250吨。解:设7月份销售水泥x吨。4.(教材P65练一练第4题)随堂小练下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的,你知道这些商品的进价吗?(1+25%)x=820125%x=820x=656答:微波炉的进价是656元。解:设微波炉的进价是x元。4.(教材P65练一练第4题)随堂小练下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的,你知道这些商品的进价吗?(1+25%)x=240125%x=240x=192答:饮水机的进价是192元。解:设饮水机的进价是x元。4.(教材P65练一练第4题)随堂小练下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定的,你知道这些商品的进价吗?(1+25%)x=1200125%x=1200x=960答:消毒柜的进价是960元。解:设消毒柜的进价是x元。当堂检测1.星星小学图书室有图书8000本,阳光小学的图书本数只有星星小学的九成五那么多。你知道阳光小学的图书本数是多少吗?8000×95%=7600(本)答:阳光小学有图书7600本。当堂检测2.实验小学有学生1600人,只有一成的学生没有参加意外事故保险。参加了保险的学生有多少人?1600×(1-10%)答:参加了保险的学生有1440人。=1600×0.9=1440(人)当堂检测3.一条连衣裙零售价480元,它是把进价加二成后确定的,这条连衣裙的进价是多少元?解:设这条连衣裙的进价是x元。(1+20%)x=480答:这条连衣裙的进价是400元。x=480÷1.2x=400学习完本节课,你有什么收获?课堂小结*
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