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两至三分钟演讲稿范文（通用35篇）

两至三分钟演讲稿范文篇1

尊敬的教师，亲爱的同学们

大家好！

初夏的学校里，绿树成荫，蔷薇满园，腾飞园鱼翔浅底，万物生机勃勃。在这

完美的季节里，我们即将启程，前往一个崭新的学校。这是一个特殊的时期，我们

对老学校依依不舍，对新校区憧憬无限，但这些都不该成为我们学习的干扰和羁

绊。做为以学习为天职的学生，我们应当用专注和拼搏表达我们对老学校的留恋。

所以，我们此刻要做的就是专注于学习，心无旁骛。同学们，专注，要求我们

集中精力做好每一件事，是长时间的全力以赴，是一种一心一意、坚持不懈、不达

目的决不罢休的精神。专注，往往能带来成功。我们仅有全身心的投入于学习当

中，才能学而不倦，成就完美未来。

新的学校，新的征途。那里，有青翠的林木，有干净的食堂，有整齐的教学

楼，有宽阔的运动场，有整洁的宿舍。我们将有更多的时间，更好的条件学习钻

研。新校区已经准备就绪，正敞开怀抱迎接她的孩子们。作有幸入住那里的x中学

子，我们幸运又自豪。中崭新的辉煌也要由我们来开创，我们要把“团结、奋进、

求实、创新”的校风发扬光大。同学们，心无旁骛的学习吧，梦想与成功就在前

方！

谢谢。

两至三分钟演讲稿范文篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们

大家好！

人生的自由源于内心的自由，在于自己的内心不受利益的束缚。真正的自由是

由内而外的。

要自由地生活，你需要从书中汲取营养。让书籍创造精神自由，生活会更加无

拘无束。当人们从百家争鸣中领悟人生之道，从秦赋中寻求人生的顿悟，从唐诗宋

词中探讨人生的雅化，智慧开始打开人们封闭的精神世界，让人们随意的思绪在精

神的天空中飞翔翱翔。当人们从陶渊明的《桃花源记》中想到隐逸的情怀，从梭罗

的《瓦尔登湖》中拾起自然的脉搏，精神开始变成灵鸟，自由地标榜自己的翅膀，

俯视生命的大地。只有收获书中的智慧，放下书中的精神，人才能懂得自由自在的

生活，不为形式而战。

当我们的心在草原上驰骋，当我们的灵鸟在整个大地上飞翔，当我们的耳朵安

静时，我们可以像奔腾的黄河一样流淌。

谢谢。

两至三分钟演讲稿范文篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家好！

一个拥有远大梦想的人是幸运的人。因为有了梦想，他会增添无尽的力量，打

个比方，就好像一个人出门旅行，面对着一条条宽广的道路，假如他不知道自己的

目的地是哪里的话，那么他又该往哪个方向去？没有具体的方向，人就只能迷茫无

所适从的站在原地打转。相反，一个确立了远大梦想的人，就会轻而易举的走向理

想中的目标，走向成功。没有前进动力的人是不可能走的长远的。当然。在这一段

追梦的过程中，必定会充满风雨和各种困苦磨难。但我们需要在心里反复提醒自

己，我的梦想是什么，我要坚持，我一定行！

“梦想”不是一句空话，而是真正需要拥有它的每个人都付出与之相配的努力

才会实现的。

同学们，我们现在正值青春时节，青春，多么美好的季节。在这人生的春天里

我希望大家都能够确立一个梦想，这个梦想不一定有多么伟大，却一定会使我们的

生活洋溢起希望，让人生充满斗志。追梦吧，少年！

谢谢。

两至三分钟演讲稿范文篇4

大家好

今天下午，我读了一篇名叫《我和小海的“三部曲”》的文章。讲述的是一个

班主任利用自己的真情和实际行动感化了小海，让他从一个劣等生慢慢的走上正

轨，成了一名好学生的故事。

这位教师首先是利用他家庭情况的特殊，从生活上关心他、爱护他，让他先从

心理上接受自己的老师。其次，由于平常小海很少和同学交往，性格比较怪异，老

师又针对这一点和他谈心，同时鼓励他，让他能看到自己的长处，增长信心。老师

趁机趁热打铁，在他自己要求进步的时候，规定了一些行为规范，这时他也愿意遵

守。最后，老师故意示弱，让他充当一个大英雄，帮助他慢慢改掉了坏习惯。

面对以上这个故事，同是身为教师，我的身边也不乏这样的学生，我也应该吸

取经验教训，改正以前的不足，蹲下身来，走进学生的心里。学生只有“亲其

师”才能“信其道”，才能使学生端正态度，改正不良习惯，走向成功。

两至三分钟演讲稿范文篇5

同学们

俗话说“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人

际关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。

每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。

微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失；微笑能让你与别人的关系融洽；

微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝

啬你的微