冀教版小学六年级数学上册第6单元比例尺第5课时认识线段比例尺、确定物体位置课件.ppt

*六比例尺第5课时认识线段比例尺、确定物体位置学习目标1.结合具体事例，经历认识线段比例尺以及确定物体方向和位置的过程。（重点）2.能根据图上线段的长度和线段比例尺求实际距离，能确定物体的位置和方向。（难点）3.体会线段比例尺在生活中的应用，提高综合运用知识的能力，增强学习数学的信心。回顾复习1.一幅图的与的比，叫做这幅图的比例尺。2.测绘小队测得一条山路的长是2.5km，按1∶50000的比例尺画在图纸上，应画厘米。实际距离图上距离5探索新知(教材P81例5)观察下面的示意图。5这是线段比例尺。探索新知线段比例尺是什么意思？这个线段比例尺表示：图上1厘米的距离相当于实际距离500米，2厘米相当于实际距离1000米……探索新知你能说出下面线段比例尺表示的意思吗？图上1厘米的距离相当于实际距离150米，2厘米相当于实际距离300米……图上1厘米的距离相当于实际距离1千米，2厘米相当于实际距离2千米……探索新知测量并计算学校到各场馆的实际距离，标在图上。1950m2250m1600m1250m探索新知要准确描述示意图上各场馆的方向和位置，还需要知道什么？1950m2250m1600m1250m60°45°角度探索新知根据下面的图你能说出它们的准确方向和位置吗？少年宫在学校北偏东60°方向的2250米处。电影院在学校正东方向的1250米处。体育馆在学校北偏东60°方向的1600米处。科技馆在学校北偏西45°方向的1950米处。1.(教材P82练一练第1题)随堂小练（1）学校在街心公园的正北500米处。自己确定比例尺，根据下面的信息画出示意图。（2）老年活动中心在街心公园的北偏西50°的1500米处。（3）医院在街心公园的南偏东30°的1000米处。1.(教材P82练一练第1题)随堂小练学校街心公园老年活动中心医院北500m50°30°1000m1500m05001000米2.(教材P82练一练第2题)随堂小练以小红家为观测点，测量并填表。2.(教材P82练一练第2题)随堂小练以小红家为观测点，测量并填表。场所方向图上距离（厘米）实际距离（米）书店商店游乐场汽车站学校游泳场北偏东30°北偏东60°北偏东30°北偏西35°正西南偏西45°1.22.12.93.32.84.596016802320264022403600当堂检测8.4×80=672（千米）答：从甲地到乙地要行10.5小时。1.在比例尺是的地图上量得甲、乙两地之间的距离为8.4厘米，一辆汽车以每小时64千米的速度从甲地到乙地要行几小时？080160240千米672÷64=10.5（时）当堂检测2.如图所示。（1）B城在A城()方向，与A城的实际距离是()千米。（2）C城在A城()方向，与A城的实际距离是()千米。南偏西45°50正东3002040千米B城C城北45°A城当堂检测3.填一填。以雷达站为观测点。潜水艇的位置是北偏东60°，距离雷达站km。巡洋舰的位置是偏，距离雷达站km。护卫舰的位置是偏，距离雷达站km。480西北15°600西南30°630学习完本节课，你有什么收获？课堂小结*