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*七扇形统计图第1课时认识扇形统计图学习目标1.结合具体事例,经历读扇形统计图,交流、讨论、认识扇形统计图特征的过程。(重点)2.了解扇形统计图表示数据的特征,能根据统计图中的信息回答有关问题,能提出问题并解答。(难点)3.主动参与数学活动,感受扇形统计图表示数据的直观性,激发学习新知识的兴趣。回顾复习我们学过哪些统计图?条形统计图能直观的看出各种数据的多少折线统计图可以表示出数量的增减变化探索新知(教材P84例1)读一读。1来自六(1)班40名同学的调查结果这叫做扇形统计图。从上面的统计图中,你得到了哪些信息?能提出哪些数学问题?探索新知来自六(1)班40名同学的调查结果从图(1)可以知道六(1)班女生占全班人数的45%,女生比男生少______。10%探索新知来自六(1)班40名同学的调查结果从图(2)可以知道六(1)班喜欢吃______的人数最多,喜欢吃______的人和喜欢吃______的人一样多。苹果香蕉橘子探索新知来自六(1)班40名同学的调查结果从图(3)可以知道六(1)班______的同学步行上学,坐公交车上学的同学比骑自行车上学的同学多______。60%10%探索新知来自六(1)班40名同学的调查结果从图(4)可以知道六(1)班喜欢_____的人最多,喜欢________的人最少;喜欢乒乓球的比喜欢篮球的少占全班人数的_____。篮球羽毛球30%探索新知图中几个百分数的和是多少?45%+55%=100%20%+30%+25%+25%=100%60%+25%+15%=100%10%+30%+5%+40%+15%=100%探索新知每个圆表示什么?其中的每个扇形表示什么?扇形统计图用整个圆表示一个整体,用圆内各扇形表示各部分数量占整体的百分比,这些百分比的和是100%。扇形统计图可以很清楚地表示部分和整体之间的关系。1.(教材P85练一练第1题)随堂小练根据例题的统计图(4)回答问题。(1)六(1)班超过全班人数的学生喜欢的球类项目是什么?(2)如果你是六(1)班的体育委员,班里要组织球类比赛,你打算组织什么比赛?为什么?篮球组织篮球比赛,因为喜欢篮球的人数最多。2.(教材P85练一练第2题)随堂小练少年宫合唱团有80人,他们的年龄结构统计如下图,看图填空。(1)岁的学生最多,占合唱团总人数的%,有人。(2)12岁的学生人数占合唱团总人数的%,有人。1140323024(3)自己提出问题并解答。13岁的学生人数比14岁的多多少人?80×20%-80×10%=8(人)3.(教材P85练一练第3题)随堂小练下面是李庄秋季各种农作物种植面积统计图。农作物的种植总面积是400公顷。(1)李庄种棉花多少公顷?400×25%=100(公顷)(2)李庄种大豆多少公顷?400×12.5%=50(公顷)3.(教材P85练一练第3题)随堂小练下面是李庄秋季各种农作物种植面积统计图。(3)自己提出问题并解答。400×50%=200(公顷)农作物的种植总面积是400公顷。李庄种玉米多少公顷?当堂检测1.下图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋壳的质量约占(?),蛋黄的质量约占(?)。如果一个鸡蛋重80克,那么这个鸡蛋中的蛋白重(?)克。15%32%42.4蛋黄32%蛋壳15%蛋白53%当堂检测2.右图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。(1)喜欢走进科学节目的教师占全体教师人数的()%。(2)喜欢()节目和()节目的人数差不多。(3)喜欢()节目的人数最少。(4)如果该学校有150名教师,那么喜欢新闻联播的老师有()人。32新闻联播大风车焦点访谈42新闻联播28%走近科学()%焦点访谈15%大风车25%当堂检测3.黄豆的成分如下面统计图所示。自己提出问题并解答。500×35%=175(克)500克黄豆中含蛋白质多少克?(教材P85练一练第4题)*
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