2024学校劳动教育教学计划(4篇) .pdf

2024学校劳动教育教学计划

为____新课标关于加强农村中小学劳动技术培训的精神，切实提

高我学区小学生的综合素质，不断推进全面发展教育，以更好地适应

新形势下农村经济发展的需要，现将我校劳动技术培训计划公布如

下：

一、培训形式：

2、结合教学工作进行培训。

二、培训内容：

三、培训师资：

四、培训时间：

根据农时适当安排时间授课、实习

五、培训教材：

拟定旗教研室新定的《农业新技术》一书。在培训工作中，根据

需要编印一些乡土教材、典型经验小册子，或者将好的技术、好的典

型制成录像带，发至各村，另外，在抓好岗位培训的同时，学校将持

之以恒的进行着现工作

（1）活动设计考虑为学生提供尽可能多的走出课堂、参与和体验

社会生活的机会,为学生提供更宽广的学习与发展空间,让每一个学生都

能得到实际锻炼。

（2）活动设计应围绕主题整合各科知识,帮助学生提高综合应用各

学科知识的能力,使学生形成较完整的经验。

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（3）活动直接从社区服务与社会实践这一领域切入，注意把社区

服务与社会实践、研究性学习和劳动与技术教育等其他指定领域的内

容融合起来加以设计,体现综合实践活动的宗旨。

（4）计出来的活动生动活泼、丰富多样,有助于调动学生参与的积

极性和提高他们活动的兴趣。

（5）动设计应考虑课程资源的特点、学校现有师资、设备、场所

以及当地社区的其他条

六、程实施的一般程序

（１）提前准备。全面考察、了解活动所需的人力、物力等条

件，确定参观、访问、服务、实践等活动的对象、时间和地点，与参

观、访问的对象（人或机构）取得联系，共同商议活动如何进行。

（３）施活动。师生走出课堂进入活动场地进行实践活动。教师

既要充分发挥学生的主体性，又要及时了解学生活动的进展情况，做

好组织和引导工作，还要注意与家庭、社区保持密切联系。活动如果

没有家长、社区的大力支持，是很难取得预期成效的。

（４）结工作。学生把自己在小组活动中的收获汇集、整理成各

种形式：扮成果,并通过多种方式表达、交流和评价。教师则关注每个

学生在已有水平上的发展，及时准确地给予肯定和鼓励。

2024学校劳动教育教学计划（二）

一、教学任务

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根据新课程改革的要求，我们把劳动技术教育作为学校素质教育

的组成部分，使学生获得劳动技术的基本知识和观点。培养学生的劳

动意识和劳动责任感，激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动

机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成

良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。

二、劳动技术教育目的和要求

开展劳动技术教育活动，普及劳动技术知识，不断提高劳动与技

术知识水平，增强学生的劳动意识、技术意识、知识产权意识，促进

人与自然和谐发展。开展劳动技术教育，让学生明确劳动是人类发展

的基础、是个人发展到基础。让学生明确现代社会科学技术就是第一

生产力的科学论的伟大意义，并运用他来理解技术在个人竞争力、企

业竞争力、国家竞争力中的决定性作用。

三、教学措施和方法

预计采用多种形式相结合，使环境教育深入开展，具体计划如

下：

1、每周一节劳动技术知识课，以期把劳动技术知识传递给每一个

学生。

3、学校将继续利用班会课、思品课、校会、广播等途径，广泛开

展宣传预防环境教育知识，并举办校内相关的图片、诗歌、征文、劳

动

技术教育知识竞赛。

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4、丰富学校劳动技术教育活动的形式，尽量给学生提供一个直观

的了解劳动与技术知识的平台。

5、注重形成社会、学校、家庭相协作的劳动与技术教育合力，共

同加强对学生的劳动与技术教育教育。

四、教学进度

第一周

-第七周安全用电

第八周

-第十五周常用工具盒仪表

第十六周

-第二十周照明设备的安装

2024学校劳动教育教学计