原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
义务教育课程标准实验教科书三年级上册执教人：叶维华预习要求：1，把不认识的字圈起来，用—画出认读字组成的词语；（认读字：麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述、励）2，借助拼音读准字音，通过查字典给不认识的字注音，并读正确。3,掌声是送给谁的？同学们给她鼓了几次掌？mázhèngjízīshì麻症疾姿势kuàngzhènxùshùlì况镇绪述励因为她得过小儿麻痹症，腿脚落(lào)下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。luò()调tiáo()落lào()diào()030102老师是刚调（diào）来的，还不知道鼓起勇气微笑着面对生活。英子的情况。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我01020403大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。0102掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
文档评论（0）