师徒结对活动计划13篇 .pdfVIP

师徒结对活动计划

师徒结对活动计划13篇

时间过得太快，让人猝不及防，我们又将续写新的诗篇，展开新

的旅程，来为以后的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？

以下是小编收集整理的师徒结对活动计划，仅供参考，大家一起来看

看吧。

师徒结对活动计划1

为了更好的落实学校校本教研活动计划，使青年教师迅速成长为

教育教学能手创造良好的环境，全面推进青年教师队伍素质整体提高，

本着取长补短，共同提高的原则，我与段瑞丽老师于20xx年2月正式

结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制

定师徒结对活动师傅计划：

一、实施目的：

1、制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等

内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，

又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，

增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有

所收获，交流心得，相互切磋。

2、完成师徒协议中规定的任务。

3、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要

或就自己面临的业务问题，有选择地与徒弟进行交流、指导；

二、实施措施：

1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作

用；指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真

刻苦的`敬业精神。

2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法；

3、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。

4、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有

关的书籍，如《给教师的建议》、教师人文读本、成功教育等与教学

有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互交流；

5、为徒弟上一节示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故

事；撰写1篇较高质量的教学论文；并指导徒弟在校内上一节公开课，

在各种教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。

6、每周听徒弟一节课，并给出导评，提出改进建议，帮助徒弟提

高课堂教学能力。

通过以上活动，积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自

我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事

的过程中提高自己的专业水平，

师徒结对活动计划2

一、指导思想：

为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素

养。我与胡莹洁老师于xxxx年9月正式结为师徒，为使师徒双方进一

步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。

二、实施目的：

1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己数学专业发展的

需要或就自己面临的教学问题，有选择地与徒弟进行交流、指导。

２、完成师徒协议中规定的任务。

3、制定理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过

这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒

弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德

修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，

交流心得，相互切磋。

三、实施措施：

1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作

用。

2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。

3、每月听徒弟两节课，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟

的`教学行为，提出改进建议。

4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。

5、为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思。

通过以上活动，积极探寻数学专业发展的新途径，采取新对策，

在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、

故事的过程中提高自己的专业水平，达到师徒共同发展的目的。

师徒结对活动计划3

一、指导思想：

根据幼儿园制定的“2XXX年青年教师培养”计划,做到以老带新,

以新促老,以研促教,以教研兴校,为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新

教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间

相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与王华丽、徐环

（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任

感，现制定师徒结对活动计划。

二、实施目标：

（一）师傅：规划好培