2025高中物理一轮复习学案 实验探究课8　验证动量守恒定律.pdfVIP

实验探究课8验证动量守恒定律

01强基础固本增分

[实验基本技能]

一、实验目的

1.会利用不同案例验证动量守恒定律。

2.知道在不同的实验案例中要测的物理量，会对测量的物理量进行数

据处理及误差分析。

二、实验原理

在一维碰撞中，测出两物体的质量m、m和碰撞前后物体的速度

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v、v、v′、v′，算出碰撞前的动量p＝mv＋mv及碰撞后的动量p′＝

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mv′＋mv′，看碰撞前后动量是否守恒。

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三、实验器材

方案1气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧

片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。

方案2斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等。

四、实验步骤

方案1利用气垫导轨完成一维碰撞实验(如图所示)

1.测质量：用天平测出滑块质量。

2.安装：正确安装好气垫导轨。

3.实验：接通电源，利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下

碰撞前后的速度((1)改变滑块的质量。(2)改变滑块的初速度大小和方

向)。

4.验证：一维碰撞中的动量守恒。

方案2利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律(如图所示)

1.测质量：用天平测出两小球的质量，并选定质量大的小球为入射小

球。

2.安装：按照图中所示安装实验装置。调整固定斜槽使斜槽末端切线

水平。

3.铺纸：白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺放好。记下重垂线所

指的位置O。

4.放球找点：不放被撞小球，每次让入射小球从斜槽上某固定高度处

自由滚下，重复10次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里

面。圆心P就是小球落点的平均位置。

5.碰撞找点：把被撞小球放在斜槽末端，每次让入射小球从斜槽同一

高度自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验10次。用步骤4的方法，标出

碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N。如图所

示。

6.验证：连接ON，测量线段OP、OM、ON的长度。将测量数据填入

表中。最后代入m·OP＝m·OM＋m·ON，看在误差允许的范围内是否成

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立。

7.结束：整理好实验器材放回原处。

二、验证的表达式

方案1mv＋mv＝mv′＋mv′。

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方案2m·OP＝m·OM＋m·ON。

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三、误差分析

1.系统误差：主要来源于实验器材及实验操作等。

(1)碰撞是否为一维。

(2)气垫导轨是否完全水平，摆球受到空气阻力，小车受到长木板的

摩擦力，入射小球的释放高度存在差异。

2.偶然误差：主要来源于质量m、m和碰撞前后速度(或水平射程)的

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测量。

四、注意事项

1.前提条件

碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”。

2.方案提醒

(1)若利用气垫导轨进行实验，调整气垫导轨时，注意利用水平仪确

保导轨水平。

(2)若利用斜槽小球碰撞应注意

①斜槽末端的切线必须水平；

②入射小球每次都必须从斜槽同一高度由静止释放；

③选质量较大的小球作为入射小球；

④实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终保持不变。

02研考点精准突破

考点一教材原型实验

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