江苏省南通市唐闸中学九年级体育《第12课 手型、手法、步型、步法及组合练习 柔韧素质练习》说课稿.docxVIP

江苏省南通市唐闸中学九年级体育《第12课手型、手法、步型、步法及组合练习柔韧素质练习》说课稿

一、设计思路

本节课以九年级学生的身心发展特点为依据，结合《体育与健康》教材内容，围绕手型、手法、步型、步法及组合练习和柔韧素质练习两个核心部分进行教学设计。通过理论与实践相结合的方式，让学生掌握基本的篮球技能和柔韧性训练方法，提高学生的运动能力，培养良好的运动习惯。教学内容与实际操作相结合，注重培养学生的团队合作精神，增强学生的自信心和自我挑战意识。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生运动能力、健康行为和体育品德。在运动能力方面，通过练习手型、手法、步型、步法及组合练习，提高学生的篮球技能和运动协调性。在健康行为方面，强调柔韧素质练习，增强学生的身体柔韧性，预防运动伤害，培养良好的体育锻炼习惯。在体育品德方面，通过团队合作和竞技比赛，培养学生的合作精神、公平竞争意识和坚持不懈的品质。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握正确的手型、手法、步型、步法及组合练习，提高篮球基本技能；通过柔韧素质练习，增强身体柔韧性。

难点：学生在手型、手法、步型、步法的实际运用中容易出现错误，动作不够规范；柔韧素质练习中，学生可能因方法不当导致肌肉拉伤。

解决办法：采用示范、讲解、分组练习等方法，引导学生反复练习，纠正动作错误，提高动作规范性。教师个别指导，针对学生不同情况给予个性化建议。在柔韧素质练习中，教授正确的拉伸方法，强调循序渐进，避免肌肉拉伤。通过小组合作，让学生互相监督、鼓励，提高练习效果。

四、教学资源

-硬件资源：篮球场、篮球、跳绳、柔韧练习器材

-软件资源：体育教学视频、动作示范图解

-课程平台：校园体育教学管理系统

-信息化资源：校园无线网络、体育教学APP

-教学手段：分组教学、个体辅导、情景模拟、竞技比赛

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球手型、手法、步型、步法及柔韧素质练习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“同学们，我们在篮球场上打篮球时，什么样的手型和手法才能投得更准？怎样的步型和步法才能移动得更快？”

-展示一些篮球运动员精彩动作的图片或视频片段，让学生初步感受篮球技巧的魅力。

-简短介绍手型、手法、步型、步法及柔韧素质的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解手型、手法、步型、步法及柔韧素质练习的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解手型、手法、步型、步法的定义，包括其主要组成元素或结构。

-详细介绍每种技巧的组成部分或功能，使用动作示范和示意图帮助学生理解。

-通过实例，让学生更好地理解这些技巧在实际篮球运动中的应用或作用。

3.技能案例分析（20分钟）

目标：通过具体技能动作案例，让学生深入了解手型、手法、步型、步法的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的篮球技能动作案例进行分析。

-详细介绍每个案例的动作要领、技巧和训练方法，让学生全面了解篮球技能的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些技能在篮球比赛中的重要性，以及如何运用这些技能提升比赛表现。

-小组讨论：让学生分组讨论如何将这些技能融入到自己的篮球训练中，并提出改进动作的建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个篮球技能动作进行深入讨论。

-小组内讨论该动作的常见错误、改进方法以及训练技巧。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球技能的理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括动作要领、训练方法及个人体会。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.柔韧素质练习讲解（10分钟）

目标：让学生了解柔韧素质的重要性，并掌握正确的柔韧练习方法。

过程：

-讲解柔韧素质的定义和其在篮球运动中的重要性。

-示范正确的柔韧练习方法，强调安全性和有效性。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球技能和柔韧素质练习的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括手型、手法、步型、步法及柔韧素质练习的基本概念和动作要领。

-强调这些技能和素质在篮球运动中的价值和作用，鼓励学生加强训练。

-布置课后作业：让学生记录本周的篮球技能训练情况，包括训练内容、时长和个人感受。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-篮球技术教学视频：搜集一些专业的篮球技术教学视频，涵盖手型、手法、步型、步法的正确示范和常见错误分析。

-篮球比赛