江苏省句容市二圣中学七年级生物下册 第12章 第2节 昆虫说课稿 （新版）苏科版.docxVIP

江苏省句容市二圣中学七年级生物下册第12章第2节昆虫说课稿（新版）苏科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省句容市二圣中学七年级生物下册第12章第2节昆虫说课稿（新版）苏科版

教学内容

江苏省句容市二圣中学七年级生物下册第12章第2节《昆虫》说课稿（新版苏科版）

本节课的教学内容为第12章第2节《昆虫》。本节课主要介绍了昆虫的基本特征、分类、生活习性及其在自然界中的作用。具体内容包括：

1.昆虫的基本特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，具有三对足和两对翅。

2.昆虫的分类：根据昆虫的翅膀和口器等特征进行分类，如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。

3.昆虫的生活习性：昆虫的发育过程，包括完全变态和不完全变态两种。

4.昆虫在自然界中的作用：昆虫在生态系统中的地位，如传粉、捕食害虫等。

核心素养目标

1.让学生通过观察和比较，培养科学探究能力和生命观念，理解昆虫的多样性和适应性。

2.通过对昆虫在自然界中的作用的讨论，提升学生的生态意识和环境保护责任感。

3.培养学生运用科学方法分析和解决问题，提高其科学思维和创新能力。

4.通过对昆虫分类的学习，训练学生的信息处理能力和系统思维。

教学难点与重点

1.教学重点：

①昆虫的基本特征，包括身体结构、翅膀和足的特点。

②昆虫的分类方法，掌握不同昆虫类群的基本特征和识别要点。

③昆虫的生活习性和发育过程，包括完全变态和不完全变态的特点。

2.教学难点：

①昆虫分类中的一些细微区别，如不同昆虫的翅膀特征和口器类型。

②昆虫发育过程中的完全变态和不完全变态的区分，以及各阶段的特点和变化。

③昆虫在自然界中的具体作用，如何理解它们在生态系统中扮演的角色。

教学资源

1.软硬件资源：

-生物实验室

-昆虫标本

-显微镜

-多媒体教学设备

2.课程平台：

-校内教学管理系统

-生物学科在线学习平台

3.信息化资源：

-昆虫图片库

-昆虫发育过程的视频资料

-昆虫分类互动软件

4.教学手段：

-实物观察

-演示实验

-小组讨论

-互动问答

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：通过展示一些常见的昆虫图片，询问学生是否认识这些昆虫，它们有什么特点，激发学生对昆虫的兴趣。

-回顾旧知：回顾上一节课学习的昆虫的基本特征，如身体结构，引导学生思考这些特征在分类中的作用。

2.新课呈现（约30分钟）：

-讲解新知：详细讲解昆虫的分类方法，介绍不同昆虫类群的基本特征，如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。

-举例说明：通过展示具体的昆虫标本和图片，帮助学生理解不同昆虫类群的特点。

-互动探究：将学生分组，每组分配一种昆虫，让学生通过观察和讨论，总结该昆虫的特征，并与其他组分享。

3.巩固练习（约20分钟）：

-学生活动：让学生通过使用显微镜观察昆虫标本，加深对昆虫身体结构和生活习性的理解。

-教师指导：在学生观察过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保学生正确理解和掌握知识。

4.课堂总结（约10分钟）：

-总结本节课的主要内容，强调昆虫的分类方法和生活习性的重要性，以及昆虫在自然界中的作用。

5.作业布置（约5分钟）：

-布置学生回家后，查阅资料，了解一种常见的昆虫，并撰写一篇关于该昆虫的特征和作用的短文，下节课分享。

具体教学过程如下：

1.导入

-展示昆虫图片，引导学生关注昆虫的多样性。

-提问：你们知道这些昆虫的名字吗？它们有什么共同点和不同点？

-回顾：上一节课我们学习了昆虫的基本特征，谁能告诉我昆虫的身体结构？

2.新课呈现

-讲解昆虫的分类方法，介绍不同昆虫类群的特征。

-展示蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等昆虫的标本和图片，引导学生观察它们的特征。

-分组讨论：每组分配一种昆虫，让学生观察并总结该昆虫的特征。

3.巩固练习

-学生使用显微镜观察昆虫标本，加深对昆虫身体结构的理解。

-教师巡回指导，解答学生的疑问，确保学生正确理解和掌握知识。

4.课堂总结

-总结本节课的主要内容，强调昆虫分类方法和生活习性的重要性。

-强调昆虫在自然界中的作用，提升学生的生态意识。

5.作业布置

-布置学生查阅资料，了解一种常见的昆虫，并撰写短文。

-下节课分享自己的发现，提高学生的表达能力和分享意识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-昆虫的生态价值和保护：介绍昆虫在生态系统中扮演的角色，如传粉、控制害虫、作为食物链的一部分等。

-昆虫的生物学研究：提供关于昆虫生物学研究的最新进展，如昆虫的遗传学、行为学、生理学等方面的信息。

-昆虫的地理分布：介绍不同地理区域的昆虫种类和特点，以及昆虫的适应性进化。