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英语写作教学中同伴互评的有效性研究论文

摘要：本文旨在探讨英语写作教学中同伴互评的有效性，分析同伴互评在提高学生英语写作能力、激发学习兴趣和培养自主学习能力方面的作用。本文通过实证研究，验证了同伴互评在英语写作教学中的积极作用，为我国英语写作教学提供了一种新的有效教学手段。

关键词：英语写作教学；同伴互评；有效性；自主学习

一、引言

（一）同伴互评在英语写作教学中的重要性

1.提高学生英语写作能力

同伴互评作为一种教学手段，可以让学生在相互评价的过程中，发现彼此的写作优点和不足，从而提高自己的写作水平。在英语写作教学中，教师往往难以对每个学生的作文进行细致的点评，而同伴互评则可以弥补这一不足

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