2024秋二年级语文上册课文38古诗二首教案新人教版 .pdf

2024秋二年级语文上册课文38古诗二首教案新人

教版

科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节

指导教师授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材

2024秋二年级语文上册课文38古诗二首教案新人教版

及章节名

称）

1.课程名称：《二年级语文上册课文38古诗二首》

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：第3周第8课时

4.教学时数：45分钟

课程设计：

1.导入（5分钟）：

利用图片、故事或歌曲等方式，激发学生对古诗的兴趣，为学习新课做铺

垫。

2.新课内容展示（15分钟）：

a.介绍本节课的两首古诗：《静夜思》和《望庐山瀑布》。

b.引导学生朗读古诗，注意字音、语调、节奏。

c.讲解古诗的背景和作者简介，帮助学生理解古诗的意境。

3.课文分析（15分钟）：

课程基本信

a.分析古诗的韵律、对仗、意象等，帮助学生感受古诗的美。

b.解析生词、难句，提高学生的阅读理解能力。

4.互动环节（5分钟）：

息

a.学生分角色朗读古诗，提高课堂氛围。

b.邀请学生分享他们对古诗的理解和感受。

5.背景知识拓展（5分钟）：

a.介绍其他著名的古诗作品，激发学生对古诗的热爱。

b.讲解古诗在历史、文化等方面的价值，提高学生的综合素质。

6.课堂小结（2分钟）：

总结本节课的学习内容，强调重点知识。

7.作业布置（2分钟）：

a.课后背诵两首古诗。

b.家长协助孩子了解古诗背后的故事，增进对古诗的理解。

8.课后反思（课后）：

教师根据学生的表现和反馈，调整教学方法和策略，为下一节课做好准

备。

核

心

1.培养学生的文学素养，提高对古典诗词的鉴赏能力，感受古诗的韵律美和意境

美。

素

2.增强学生的文化自信，了解中华优秀传统文化，传承古代诗人智慧。

3.培养学生的审美情趣，激发想象力，提高创造力和表达能力。

4.培养学生的合作精神，通过互动环节，学会倾听、分享和交流。

养

5.培养学生的自主学习能力，引导学生主动探索古诗背后的故事，培养探究性思

维。

目

标

1.教学重点：

a.掌握两首古诗的基本内容、韵律特点及作者背景。

-《静夜思》中床前明月光，疑是地上霜“”等句子的韵律节奏。

-《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”等句子的意象描

绘。

b.学会通过朗读、分析、感悟等方法，体验古诗的意境和情感。

c.能够理解并运用古诗中的生字、生词，如疑“”、银河“”等。

d.培养学生对古诗的鉴赏能力和文学素养，激发对古典文化的兴趣。

2.教学难点：

a.古诗韵律的理解与运用：

-难点在于帮助学生理解古诗的平仄、押韵等韵律特点，并能够自己创作简

单的诗句。

教学难点与