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2024年小学体育与健康气排球自垫球教案

一、教学内容

本节课选自《小学体育与健康》教材第五册第七章，主题为“气

排球自垫球技巧”。详细内容包括：气排球的基本知识介绍，自垫球

技巧的动作要领，实践操作与训练，以及相关的比赛规则。

二、教学目标

1.让学生了解并掌握气排球的基本知识，理解自垫球技巧的动作

要领。

2.培养学生独立完成自垫球动作的能力，提高身体协调性和灵活

性。

3.培养学生的团队合作精神，提高竞技体育道德素质。

三、教学难点与重点

教学难点：自垫球动作的连贯性与稳定性。

教学重点：自垫球的动作要领，以及团队合作在排球比赛中的应

用。

四、教具与学具准备

1.教具：气排球、教学视频、示范用垫子。

2.学具：每人一个气排球、练习用垫子。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用比赛视频，让学生了解气排球运动，激发学生兴趣。

2.理论讲解（10分钟）

介绍气排球的基本知识，讲解自垫球的动作要领。

3.示范与模仿（10分钟）

教师示范自垫球动作，学生跟随模仿。

4.分组练习（10分钟）

学生分组进行自垫球练习，教师巡回指导。

5.随堂练习（10分钟）

学生进行自垫球动作的连贯性练习，教师给予反馈。

6.游戏环节（10分钟）

安排气排球自垫球比赛，培养学生的团队合作精神。

六、板书设计

1.气排球自垫球动作要领

a.双脚开立，与肩同宽

b.双手握球，掌心向上

c.用腕关节力量，将球向上弹起

2.团队合作在排球比赛中的应用

七、作业设计

1.作业题目：请学生在家中练习自垫球，拍摄视频，至班级群。

2.答案：正确完成自垫球动作。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：针对本节课的教学过程，教师应反思教学方法是否得当，

学生掌握程度如何，以便调整教学策略。

2.拓展延伸：鼓励学生在课后参加气排球社团，提高自垫球技能，

为参加比赛做好准备。同时，引导学生关注排球比赛，了解竞技体育

精神。

重点和难点解析

1.自垫球动作的连贯性与稳定性

2.示范与模仿环节的教学效果

3.分组练习中教师的巡回指导

4.游戏环节的设计与实施

5.作业设计与课后反思

一、自垫球动作的连贯性与稳定性

1.动作分解：将自垫球动作分解为准备姿势、握球、用力、落地

等环节，逐一讲解和示范。

2.强化练习：设计多个练习环节，如重复练习、连贯性练习、稳

定性练习等，以巩固学生技能。

3.个性化指导：针对不同学生的掌握程度，给予个别指导，纠正

错误动作，提高动作质量。

二、示范与模仿环节的教学效果

1.示范动作规范：教师应确保自己的示范动作准确、规范，以便

学生正确模仿。

2.分步骤讲解：在示范过程中，教师应分步骤讲解动作要领，使

学生了解每个环节的要求。

3.关注学生反馈：观察学生在模仿过程中的表现，及时给予鼓励

和指导，提高学生信心。

三、分组练习中教师的巡回指导

1.均衡分组：根据学生的技能水平和身体素质，合理分配小组，

确保各小组实力相当。

2.及时指导：在巡回过程中，发现问题及时给予指导，帮助学生

纠正错误动作。

3.鼓励合作：强调团队合作的重要性，鼓励学生相互交流、协作，

共同提高技能。

四、游戏环节的设计与实施

1.游戏规则：明确游戏规则，确保游戏环节的顺利进行。

2.安全第一：在游戏过程中，注意学生安全，避免发生意外。

3.竞技与趣味并重：设计具有竞技性和趣味性的游戏，激发学生

参与热情。

五、作业设计与课后反思

1.作业题目：设计具有实践性和针对性的作业，帮助学生巩固所

学技能。

2.答案要求：明确作业答案要求，确保学生正确理解和完成作业。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调