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辽宁省产学研合作问题探析

摘要:辽宁省作为我国的重要老工业基地,在振兴和发展过程中必

须解决好科技成果的产业化问题,将科技优势转化为经济优势。本文

通过对我省产学研合作现状的分析,指出了在思想认识、资金、利益

分配、供需等方面存在的问题,进而提出了适合我省产学研发展的方

向和基本对策。

关键词:辽宁省产学研合作模式

党的十七大报告指出:“提高自主创新能力,建设创新型国家”是国

家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。要求“加快建立以企业为

主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,引导和支持创新

要素向企业集聚,促进科技成果向现实生产力转化。”这对于促进产学

研结合,实现科技成果的有效转化具有重要的指导作用。

1辽宁省产学研合作的现状分析

辽宁省的产学研合作起步较早,在上世纪90年代中期就有一部分

企业与高校和科研院所建立了相对稳固的合作联盟关系。随着国际国

内市场经济的发展和激烈的竞争态势,企业越来越认识到技术创新的

重要性,也越来越重视与高校、科研院所的合作。而高校和研究院所

也同样意识到,为了提高科研能力,加强学科建设和社会服务,就必须

与企业建立更加密切的关系。90年代后期,这种以长期、全面合作为

主要特点的产学研战略联盟逐渐兴起。2000年5月大连理工大学校

企合作委员会成立;2001年11月东北大学校企合作委员会成立。辽宁

省两个最重要的高校与企业建立战略合作联盟,极大地促进了企业与

高校建立长期合作关系的积极性。许多企业在认真选择之后,纷纷确

定合作对象,推进与一个或几个高校或科研院所建立战略合作联盟关

系。目前,辽宁省产学研合作主要有产与学、产与研两种方式。

1.1产与学结合的合作方式

企业与高校在公平、自愿的条件下,本着互惠互利的宗旨,采取不

同的合作形式和运行机制,这也是我省产学研合作的主要形式,其成功

的例子也很多。

大连理工大学作为地处辽宁的我国重点大学,与企业开展产学研

合作,先后经历了“校企科研项目合作、创建校企合作委员会平台、联

建企业国家技术分中心、开创校企合作研究院”四个阶段,由早期单一

项目合作的雏形,不断向多种模式共存的新机制转变,产学研合作实现

了逐渐走向成熟的蜕变。2005年7月8日,大连理工大学与沈阳鼓风

机集团合作成立的“沈鼓－大工研究院”挂牌。2006年5月10日,“沈

鼓－大工研究院”正式启动并运行。2006年3月8日,大连理工大学又

与辽河石油勘探局合作成立了“辽油—大工研究院”把,企业的研发中

心搬进了校园。大工与企业同样进行人、财、物的投入,在管理机制

上采用彻底的企业化研发模式,有独立的运营、预算管理体系;在科研

流程上,企业投入科研经费,决定研发方向,研发技术直接产业化,缩短

科研成果产业化流程,通过双方优势互补,强强联合,增强企业的自主

研发能力、提高技术创新能力和核心竞争力。

坐落在锦州市松山新区的奥鸿药业,源于1992年锦州医学院(现

辽宁医学院)成立的科技开发部,它即负责校内科研项目、开发产品,

又是代表学院从事科技开发工作的企业法人。作为校办企业在享受三

年免税的机遇下迅速发展,在1999年注册成为锦州医学院制药厂。

2002年,锦州医学院制药厂成功吸收民间资本,成立了投资主体多元化

的现代生物制药企业——锦州奥鸿药业有限责任公司,并很快成为锦

州市经济增长速度最快的企业。2004年,奥鸿再次完成资产重组,高等

院校、企业家、发明家、三位一体的强强组合,工业总产值达到6000

多万元。2009年5月8日,辽宁医学院正式将其全部股份退出奥鸿药

业,完成了辽宁医学院与奥鸿药业十年的合作之旅,而其通过产学研合

作模式成功的经验仍值得我们借鉴。

1.2产与研结合的合作方式

1989年,中科院化学所与营口市向阳化工厂开始合作研究并开发

烯烃聚合催化。1992年,CS－1型催化剂通过技术鉴定并开辟了很好

的市场,同年又成立了催化剂联营厂。如今催化剂联营厂早已更名为

辽宁向阳科化集团,并与大连理工大学、沈阳化工学院、辽宁石油化

工大学、中科院长春应用化学研究所、兰州化学研究院等高校、科研

机构建有产学研联合体,集团发展壮大,已经成为省内的著名企业。

中科院沈阳计算技术研究所与沈阳机床集团合作,利用中科院沈

阳计算技术研究所已形成国内领先的数控工程