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《高中生物学人教版(2019)选择性必修1稳态与调节第1章人体的内环境与稳态第1节细胞生活的环境》题集
课程名称:高中生物学人教版(2019)选择性必修1稳态与调节
考试形式:章节练习
满分:100分
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注意事项:
1.本题集共四部分,总分100分。
2.请将答案写在答题纸上。
3.选择题请将正确答案的字母填在答题纸上,其余题目请将答案写清楚。
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第一部分选择题(共10题,每题4分,共40分)
1.人体内环境的主要成分是()
A.细胞内液
B.组织液
C.血浆
D.淋巴
2.下列哪项不属于内环境的特点?()
A.相对稳定
B.成分复杂
C.细胞处于其中
D.与外界环境完全隔绝
3.关于内环境,下列说法正确的是()
A.血浆是内环境的全部
B.血浆和组织液的成分完全相同
C.内环境与细胞外液同义
D.内环境是血浆和组织液的总称
4.关于组织液,下列说法错误的是()
A.由细胞分泌
B.濒临细胞
C.为细胞提供营养物质
D.成分与血浆完全一致
5.下列哪项不属于体液?()
A.组织液
B.细胞液
C.血浆
D.浆液
6.血浆和组织液中的共同成分是()
A.白蛋白
B.红细胞
C.纤维蛋白原
D.血小板
7.关于内环境稳态,下列说法正确的是()
A.内环境成分恒定不变
B.内环境状态可在一定范围内波动
C.内环境与外界环境完全隔绝
D.细胞可直接调节内环境
8.内环境稳态对维持机体正常生命活动的意义是()
A.为细胞提供相对稳定的生存环境
B.使细胞免受外界环境影响
C.为细胞提供无限供应的营养物质
D.使细胞分泌的物质不受限制
9.下列哪项不属于影响内环境稳态的因素?()
A.体温
B.pH值
C.渗透压
D.血型
10.机体通过()来调节内环境。
A.神经调节
B.体液调节
C.自身调节
D.神经调节和体液调节
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第二部分名词解释(共5题,每题4分,共20分)
1.内环境
2.组织液
3.体液
4.内环境稳态
5.调节
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第三部分简答题(共3题,每题8分,共24分)
1.简述内环境的概念和组成。
2.比较血浆和组织液的异同点。
3.简述内环境稳态的重要性。
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第四部分探究题(共1题,16分)
1.设计一个实验探究影响内环境稳态的因素,并对实验结果进行分析。
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参考答案
第一部分选择题
1.C2.D3.D4.D5.B6.A7.B8.A9.D10.D
第二部分名词解释
1.内环境:机体内部各细胞赖以生存的环境,主要包括血浆和组织液。
2.组织液:又称细胞间液,存在于细胞间隙中的液体,由血浆渗出而来,与细胞进行物质交换。
3.体液:机体内各种液体成分的总称,包括细胞内液、组织液、血浆和淋巴等。
4.内环境稳态:内环境各成分维持在相对稳定的动态平衡状态,是机体正常生理功能的重要保障。
5.调节:通过神经调节和体液调节等方式,使内环境的状态保持相对稳定,或使偏离正常范围的状态恢复到正常水平的过程。
第三部分简答题
1.内环境是指机体内部各细胞赖以生存的环境,主要包括血浆和组织液两部分。内环境与细胞外液同义,为细胞提供生存所需的营养物质,同时也携带细胞代谢产生的废物,并将其运送至排泄器官。
2.血浆和组织液都是内环境的组成部分,它们有相似之处,也有区别。相似之处在于两者都含有多种营养物质、无机盐等,可为细胞提供生存所需的物质。不同之处在于,血浆中含有纤维蛋白原、血细胞等组织液中没有的成分,而组织液是由血浆渗出而来,濒临细胞,直接与细胞进行物质交换。
3.内环境稳态对维持机体正常生命活动具有重要意义。内环境稳态可以为细胞提供一个相对稳定的生存环境,使细胞正常进行新陈代谢,行使生理功能。同时,内环境稳态还可以使机体适应外界环境的变化,保证机体正常生理功能的进行。当内环境稳态受到破坏时,机体的正常生理功能就会受到影响,甚至导致疾病的发生。
第四部分探究题
学生根据所学知识,设计合理的实验,并对实验结果进行分析即可。实验设计应包括研究目的、实验材料、实验步骤、实验结果与分析等部分。探究的因素可以是温度、pH值、渗透压等的变化。评分时应关注学生对内环境稳态概念
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