中小学2.3 地图的选择和应用(课件20张)-人教版七年级地理上册教育教学资料整理.pptxVIP

中小学2.3 地图的选择和应用(课件20张)-人教版七年级地理上册教育教学资料整理.pptx

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《2.3地图的选择和应用》

;爸爸,冬奥会场馆好壮观,我想去看看,你能带我去吗?;出发前,我想了解一下本次旅游需要掌握的相关信息;我们可以选择几种方法去北京呢?;出发前,我想了解所乘高铁的线路及其沿途经过的城市,我需要选择什么样的地图?说明理由。(活动1);小明想要了解北京的河流、湖泊分布状况;终于到站了??;在图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,则反之。;小明还想要游览天安门广场,他应该选择什么样的地图?(选择比例尺合适的地图);小明想要了解住宿地附近的美食店,他如何通过手机地图查找相关信息?

同学们能够教他使用手机数字地图进行操作吗?;除了在生活方面可以借助数字地图,我们还可以从其他方面借助数字地图吗?;资源调查;灾害预警;一天的行程终于结束了,咦,返回住宿地中有一段路正处于拥堵状态,手机地图是怎么知道的呢?;思与学手机地图是怎么知道哪里拥堵的?;训练拓展

1.地图的种类很多,如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界的国家和地区图等。阅读下面三个情境,分析三位同学分别需要选择什么类型的地图()

①小方准备到郊外的山地进行越野活动,需要设计越野路线

②某会议在日本举行,小宇想找一找日本的位置

③小丽想去离家很远的博物馆参观,她想看一看怎样乘车

A.地形图、世界的国家和地区图、交通图

B.地形图、交通图、人口图

C.水文图、人口图、交通图

D.交通图、世界的国家和地区图、人口图

2.小芳家里张贴了四幅图幅相同的地图:①世界的国家和地区图;②中国行政区划图;③黑龙江省行政区划图;④哈尔滨市行政区划图。比例尺最大的是()

A.①B.②C.③D.④

;训练拓展

3.亮亮使用手机地图游览动物园时,下列做法可能正确的是()

A.放大地图时,可以看到动物园更大的范围

B.缩小地图时,发现地图下方的比例尺由1:1000逐渐变成1:10000

C.操作手机地图时,比例尺、图幅和方向都会变化

D.操作手机地图时,可查阅景点间的最优线路和景点客流量的实时变化

4.与传统地图相比,手机导航地???的优势是()

①信息量小②有语音提示③可实时更新④能规划最优路线

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;通过这次旅行,我掌握了很多技能,学会了选择适用的地图,能够在实际生活中应用地图。;活动作业(任选其一):

1.利用地图,做一份关于家乡的旅游攻略。

2.你打算去哪旅游,做好行程计划。

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