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教学设计:Scratch模块
教学设计
一
新课标的要求
Scratch模块从内容设置的角度来说,属于《江苏省义务教育信息技术课程纲要〔2024版〕》“身边的算法〞模块的内容。本模块以身边的算法为载体,使学生了解利用算法求解简单问题的基本方式,培养学生初步运用算法思维的习惯,并通过实践形成设计与分析简单算法的能力。
二
学科核心素养培养
1.信息意识:能够结合生活实际,根据解决问题的需要,自觉、主动地寻求恰当的方式获取与处理信息。
2.计算思维:通过判断、分析与综合各种信息资源,运用合理的算法形成解决问题方案,并用Scratch实现简单的编程。
3.数字化学习与创新:能够有效地管理学习过程与学
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