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- 2024-12-26 发布于河南
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高中数学精编资源
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专题09指数与指数函数
一、关键能力
学生应理解有理指数幂的含义及运算法则,实数指数幂的意义;熟练掌握指数函数的概念、图象与性质.
二、教学建议
在教学中,应强调对函数概念本质的理解,避免在求函数定义域、值域及讨论函数性质时出现过于繁琐的技巧训练,避免人为地编制一些求定义域和值域的偏题。
求简单函数的定义域中,“简单函数”指下列函数:
求简单函数的值域中,简单函数指下列函数:
,及它们之间简单的加减组合(更复杂的组合需在导数复习结束后加入)。
函数各种性质的综合常常是命制高考数学试题的重要出发点和落脚点,在复习函数性
质时应注意到数形结合思想、分类讨论、由特殊到一般(由一般到特殊)等数学思想方法的灵活运用。
三、自主梳理
1.根式
(1)概念:式子eq\r(n,a)叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.
(2)性质:(eq\r(n,a))n=a(a使eq\r(n,a)有意义);当n为奇数时,eq\r(n,an)=a,当n为偶数时,eq\r(n,an)=|a|=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a,a≥0,,-a,a<0.))
2.分数指数幂
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