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课外集体活动总结五篇文本

课外集体活动总结1

为了展现我们班级团结奋进，专心进取的精神。于是我们开展了丰富多彩的〔文化〕学习课外活动，这次活动全部由我们班委负责，受到了班主任和同学们支持，这次活动到达了预期的目的，现简要总结如下：

一、统筹支配，确定课程本学爱好小组

我们将坚持务实有效的`工作原则和〔方法〕，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、〔羽毛球〕、〔排球〕、〔围棋〕等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。

二、爱好小组敬重主体，实行双选我们将在爱好小组实施过程中连续实行双选制度

活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，鼓舞同学根据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的关心下，学会观看，学会分析，从而制造真正属于自己的独特空间。

三、落实常规

健全制度为加强常规催促管理，避开爱好小组的随便性和盲目性，我们坚持“六定”：肯定活动课程，在全面了解老师和同学爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程;二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要根据;三定活动时间，爱好小组活动列入教学打算，每周两课时的固定活动时间;四定活动内容，每个爱好小组活动必需严格根据打算上活动;五定辅导老师;六定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点。

四、爱好小组科学管理，追求质量实效

1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要带着同学预备的活动器材等，准时到位。下课铃未响，同学不得提前脱离活动状态。

2、爱好小组要切实加强〔平安教育〕，仔细落实平安措施，老师须自始至终担当指导组织工作，活动巡察指导要面对全体。不坐堂批改作业或干〔其它〕有碍于指导的事，辅导老师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。

3、老师要做好活动班组同学活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对同学的教育要加强与班主任和联系，不行随便将同学退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

五、注意效果，科学评价

本学期我们将对各担当爱好小组的老师进行科学合理的评价，除实行传统查的方法外，我们更注意过程性评估和活动成果展现考核，同时更关注评价选择，由同学选出自己心目中的好辅导老师。

课外集体活动总结2

实施课外活动是全面推动素养教育，增进同学健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验同学体质的有效措施。多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了很多兄弟学校的珍贵〔阅历〕，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。

一、加强领导，措施得当

“工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣扬学校的一张名片。每年的新学期，校领导都要下达半年的达标和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学班级都配备了相应的领导负责。催促学年组长工作，学年组长催促班主任协作体育老师组织试验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，学校形成了良好的气氛，达标工作的开展得到广阔师生的支持与协作，开展起来更得心应手。

二、责任到位、奖惩分明

有制度、有措施之后，主管学年组的领导要依据学校的达标工作制定本学年的达标打算，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。同学达标不合格不能参评“三好同学”体育老师不准时赐予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务，大家都来熟悉和重视达标工作的真正受益的还是同学。

三、以人为本，增进健康

实施体育熬炼标准的目的就是增添同学的体质，增进同学健康，我校始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与〔爱好〕，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到达标测试是一种负担，只是一般熬炼身体的方法。体育老师在课堂教学中，把一些达标测试项目做了