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2023江西省教师招聘考试《教育心理学》预
测试卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()
A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能
2.编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科()。
A.随机安排B.分类安排C.集中安排D.交错安排
3.围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()
A.录音练习册B.多媒体学习包C.自学课件D.导听教学
4.陆钦斯量杯实验说明定势具有()。
A.积极的促进作用B.消极的阻碍作用C.积极的促进作用和消极的阻
碍作用D.没有作用
5.有的中学生为家长的奖励而努力学习,这种动机属于()
A.直接近景性动机B.间接近景性动机C.远景性动机D.自我提高内驱
力
6.根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。
A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人
物的行为
7.认为关于人的发展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是()
A.艾里克森B.皮亚杰C.柯尔柏格D.马斯洛
8.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是()。
A.去自我中心B.出现假设演绎推理C.思维不具可逆性D.守恒概念
9.下列所列举的迁移种类领域中,错误的一种是()。
A.态度学习迁移B.情感迁移C.知识与技能迁移D.气质迁移
10.个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观
以及适应社会的能力的过程称为个体()
A.价值化B.人格化C.社会化D.差异化
11.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()。
A.行为方式B.意向或意图C.行为习惯D.语言或行为
12.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生情绪和愿望,
这是说教师的观察力具有()。
A.敏锐性B.判断性C.辨别性D.选择性
13.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略
属于()。
A.元认知策略B.精细加工策略C.资源管理策略D.认知策略
14.感“时花溅泪,恨别鸟惊心”反映的情绪状态是()。
A.心境B.激情C.应激D.焦虑
15.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的
()
A.应有的责任感B.应有的义务感C.积极地社会功能D.应有的道德面
貌
16.哪个过程属于问题解决()
A.吃饭穿衣B.猜谜语C.漫无目的地幻想D.回忆手机号码
17.心智技能形成中出声的外部语言阶段,不出声的外部语言阶段和内部
语言阶段可以合称为()
A.原型定向B.原型模仿C.原型操作D.原型内化
18.根据操作对象的不同可将操作技能分为()。
A.细微型与粗放型操作技能B.连续型与断续型操作技能C.闭合性与
开放性操作技能D.徒手型与器械型操作技能
19.与求异思维关系最为密切的是()
A.形象思维B.抽象思维C.发散思维D.聚合思维
20.由先前影响所形成的往往不被意识的一种倾向性或心理准备状态叫
()。
A.潜意识B.前意识C.定势D.潜伏学习
二、多选题(5题)
21.学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有()
A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境
22.学习动机理论的观点中属于认知观点的有()
A.强化说B.需要层次说C.成败归因理论D.自我效能感理论E.成就动
机理论
23.早期的学习迁移理论()
A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化理论D.关系转换理论E.联结
说
24.下列属于正式群体的有()
A.班级B.小组C.少先队D.小集团E.团员
25.加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序,把
学习分为八大类,下列属于八类中的是()
A.连锁学习B.概念学习C.规则与原理学习D.解决问题学习E.习惯的
学习
三、填空题(8题)
26.直观教学的类型包括____________、_________和_________。
27.抑郁症是以持久的{}为特征的神经症。
28.桑代克提出的学习三大基本规律是_________、_________和
________。
29.{}是创造性产生的必要前提。
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