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广西玉林市语文初一下学期强化训练必刷题详解
一、积累与运用(共63题)
1、下列句子中,没有语病的一句是:
A.我国政府高度重视教育事业的发展,为此投入了大量的人力、物力和财力。
B.为了提高同学们的环保意识,学校开展了多种形式的环保宣传活动。
C.在这次数学竞赛中,他不仅取得了优异的成绩,而且帮助同学解决了很多难题。
D.经过长时间的艰苦努力,我国在高科技领域取得了举世瞩目的成就。
答案:B
解析:A项中,“我国政府高度重视教育事业的发展”应改为“我国政府高度重视教育事业的发展问题”;C项中,“他不仅取得了优异的成绩,而且帮助同学解决了很多难题”应改为“他不仅取得了优异的成绩,而且帮助同学解决了许多难题”;D项中,“我国在高科技领域取得了举世瞩目的成就”应改为“我国在高科技领域取得了举世瞩目的巨大成就”。B项句子结构完整,语义通顺,没有语病。
2、下列词语中,书写有误的一组是:
A.翩翩起舞惊涛骇浪纵横交错
B.蔚为壮观潇洒自如潜移默化
C.翩翩起舞惊涛骇浪纵横交错
D.蔚为壮观潇洒自如潜移默化
答案:C
解析:C项中的“翩翩起舞”和“纵横交错”都是正确的书写,但“惊涛骇浪”中的“骇”字书写有误,正确的书写应为“惊涛骇浪”。A、B、D三项中的词语均无书写错误。
3、下列词语中,没有错别字的一项是:
A.精疲力竭(应为“筋疲力尽”)
B.风驰电掣(正确)
C.蹉跎岁月(应为“蹉跎岁月”)
D.瞬息万变(应为“瞬息万变”)
答案:B
解析:选项A中的“竭”应为“尽”,选项C中的“跎”应为“蹉”,选项D中的“瞬”应为“瞬”。只有选项B中的“风驰电掣”没有错别字。
4、下列句子中,使用成语恰当的一项是:
A.这本书内容丰富,读起来让人如醉如痴。
B.他的演讲声情并茂,使听众们如痴如醉。
C.在比赛中,他如鱼得水,轻松赢得了冠军。
D.她的歌声优美动听,让人听得如痴如醉。
答案:C
解析:选项A中的“如醉如痴”用来形容读书状态不恰当;选项B中的“如痴如醉”用来形容听众状态不恰当;选项D中的“如痴如醉”用来形容听歌状态不恰当。只有选项C中的“如鱼得水”用来形容他在比赛中自如的表现是恰当的。
5、下列句子中,成语使用不恰当的一项是:
A.她勤奋好学,成绩优异,是班级的佼佼者。
B.那位演讲者口若悬河,赢得了在场所有人的掌声。
C.那个运动员在比赛中表现英勇,勇夺金牌。
D.他在生活中乐于助人,被大家誉为“活雷锋”。
答案:C
解析:选项C中的“英勇”一般用来形容在战争或斗争中表现勇敢的行为,而这里描述的是运动员在比赛中取得好成绩,因此成语使用不恰当。
6、下列各句中,句式变换正确的一项是:
A.原句:他昨天去了图书馆。
变换后:昨天他去了图书馆。
B.原句:这本书是我昨天买的。
变换后:我昨天买这本书。
C.原句:他们正在讨论明天去哪里玩。
变换后:明天他们正在讨论去哪里玩。
D.原句:她很擅长画画。
变换后:画画她很擅长。
答案:A
解析:句式变换要保证句意不变,选项A中将状语“昨天”提前,句式变换正确。其他选项中变换后的句子与原句意思有所偏差。
7、下列词语中,没有错别字的一项是:
A.精湛绝伦-精湛绝伦
B.欣喜若狂-欣喜若狂
C.息息相关-息息相关
D.耀武扬威-耀武扬威
答案:C
解析:A选项中“绝伦”应为“绝妙”;B选项中“欣喜若狂”拼写正确;D选项中“耀武扬威”拼写正确。C选项“息息相关”没有错别字。
8、下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是:
A.星星点点的灯光,像无数颗宝石洒落人间。(比喻)
B.山间的泉水,丁冬作响,好像在轻轻呼唤。(拟人)
C.那条小溪,宛如一条绿色的飘带。(比喻)
D.这本书,简直是一本无价之宝。(夸张)
答案:D
解析:A选项中使用了比喻,将灯光比作宝石;B选项中使用了拟人,将泉水赋予人的行为;C选项中使用了比喻,将小溪比作飘带。D选项中使用了夸张,但这里的夸张并不恰当,因为“无价之宝”通常用来形容价值无法估量的东西,而一本书即使很珍贵,也不宜用“无价之宝”来形容。
9、下列句子中,加点词的用法与其他选项不同的一项是:
A.他把书放在桌子上。(把:介词,表示处置的对象)
B.把这本书借给我吧。(把:介词,表示处置的对象)
C.她把衣服洗得干干净净。(把:介词,表示处置的对象)
D.小明把老师的话记在心里。(把:副词,表示程度深)
答案:D
解析:选项A、B、C中的“把”均为介词,表示处置的对象。而选项D中的“把”是副词,表示程度深,与其他选项用法不同。
10、下列词语中,字形、字义都正确的一项是:
A.纷至沓来(沓:堆积,此处表示连续不断)
B.妙手偶得(偶:偶然,此处表示意外得到)
C.
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