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七年级语文(yǔwén)
上册古诗词的译文及
注释
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人教版七年级语文(yǔwén)上册古诗词的译文(yìwén)及注释
1、《观沧海》东汉(DōngHàn)·曹操
【原文(yuánwén)】
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛(shāndǎo)竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
【译文】:东行登上碣石山,来观赏大海。海水多么宽阔
浩荡,碣石山高高耸立在海边。碣石山上树木丛生,各
种草长得很繁茂。秋风飒飒,海上涌起巨大的波涛。日月
的运行,好象是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光灿
烂,好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。真是幸运极
了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。
【知识点】:这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的
句子是:“水何澹澹,山岛竦峙;”详细写诗人见到的景
象的句子是:“树木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌
起;”描写诗人想象中的景象的句子是:“日月之行,若
出其中。星汉灿烂,若出其里;”本诗中最能反映作者博
大襟怀的诗句是:“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若
出其里。”《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意
境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:“日月之
行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”本诗的主要表达
方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:
“东临碣石,以观沧海;”
【注释】:
①东临碣(jié)石,以观沧海。
东临碣石:东上碣石山。东:方位名词,这里作临的状
语,表示向东、朝东。临:到,这里是登上的意思。碣
石:古代山名,原在河北省乐亭县西南,滦河入海口的东
面,今已沉入渤海中。以:连词,连接“东临碣石”和
“观沧海”两个短语,所连接的后一部分表示前面动作行
为的目的。观:看,这里是远眺、眺望的意思。沧海:东
海,这里是泛称。以叙事发端,起调平稳。
②水何澹澹(dàn),山岛竦(sǒng)峙(zhì)。
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水:指海水。何:副词(fùcí),用在形容词谓语前,表示
程度之深。可译为“怎么(zěnme)这样”“多么(duō
me)”“那么(nàme)”等。澹澹:水波(shuǐbō)动荡的样
子。竦:同“耸”,高起,高耸。峙:直立。接着描绘登
山观海所见壮丽景色。这两句写大海雄浑开阔的气象,是
远景,全景。
③树木丛生,百草丰茂。
树木:指山岛(即作者所登的碣石山)上的树木。丛生:(草
木)聚集在一处生长。这里是说林密。丰:茂密,茂盛。这
两句写山岛,突出其林密草丰的特点,是近景,是局部。
④秋风萧瑟,洪波涌起。
萧瑟:秋风声。洪波:巨大的波涛。洪:大的意思。涌:
形容大波掀动的样子。这两句写大海波涛汹涌的动态。以
上六句描写,有静有动,有远有近,有主有从,都是实
景。
⑤日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
日月:太阳和月亮。之:结构助词,可不译。行:运行。
若:像,好像。出其中:从大海中出来。其:代词,代大
海。星汉:即天河,银河。灿烂:光彩耀眼。里:义同
“中”,里面。这四句是说日月星辰都好像在大海的胸中
运行,显示大海包容一切的博大胸怀。是虚拟之景,想象
之词。沈德潜评论说这四句有“吞吐宇宙气象”。其实正
是诗人气概和襟怀的写照。
⑥幸甚至哉,歌以咏志。
幸甚至哉:庆幸得很,好极了。幸:庆幸。至:极点。
哉:助词,表示感叹语气。歌:动词,歌唱。以:连词,
同“而”,连接“歌”和“咏志”两个动词。咏:用诗歌
来抒发。志:心愿,胸怀。两句本来是配乐时用的套语,
一般与正文意义无关。但在这首诗里却天然浑成,融为一
体。
【简析】汉献帝建安十年(205),曹操平定冀州,袁绍的儿
子袁尚、袁熙投奔乌桓(东胡族的一支),次年乌桓人攻破
幽州,俘虏汉民十余万。为消除边患,进而统一北方,曹
操于建安十二年五月率师北伐。在八月的决战中,曹操以
少胜多,大败敌军。凯旋途
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