2024年新教科版八年级上册物理 第5章 物态变化 4.升华和凝华教学课件.pptx

4.升华和凝华教科版八年级物理上册

新课导入霜

下霜了!初冬的大地披上了白色的纱衣，树枝上挂满闪着白光的银须，小草变得毛茸茸、亮晶晶的，在朝阳下反射着点点光芒……

固态气态物质能在固态和气态之间直接转化吗？思考进行新课

樟脑球放在箱子里，过几个月会变小或消失，是什么现象？用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了哪些现象?

演示实验碘的物态变化点击画面播放

固态的碘受热后，固态碘直接变成了气态。升华：物质由固态直接变为气态的过程叫作升华。

冷却时碘蒸气由气态直接变成了固态凝华：物质由气态直接变为固态的过程叫作凝华。

点击画面播放升华现象和凝华现象

生活中的升华、凝华现象一直冰冻的衣服是怎么晾干的？固态冰升华气态水蒸气柜子里的樟脑球是怎么消失的？固态樟脑球升华气态

寒冷的冬天，玻璃窗表面出现“冰花”固态小冰晶气态水蒸气凝华（遇冷）小雪人慢慢“变小”固态冰升华气态水蒸气

雾凇的形成霜的形成固态小冰晶气态水蒸气凝华（遇冷）

用久的日光灯会变黑气态钨蒸气固态钨丝升华吸热凝华放热固态钨颗粒

升华和凝华中的吸热和放热将干冰(固态二氧化碳)放到烧杯中。发生了什么现象？烧杯中的“白雾”是怎样形成的？

演示实验干冰升华点击画面播放

干冰可以由固态直接升华成无色透明的二氧化碳气体。干冰在升华过程中大量吸热，周围的温度快速降低，使周围的水蒸气液化为小水滴，这便是我们看见的“白雾”。吸热放热升华凝华

舞台上弥漫的白雾，是干冰升华吸热形成的舞台特效。干冰的应用

干冰常用于生物试剂、疫苗、标本、医药、食品等产品的低温冷藏运输。冷藏食物消防灭火

云层中撒入干冰，干冰升华吸热，实现人工降雨。

升华和凝华升华物质由固态直接变成气态的过程升华吸热生活中的现象及应用凝华物质由气态直接变成固态的过程凝华放热生活中的现象及应用课堂小结

随堂练习1.请在图中填写各种物态变化的名称和吸热、放热情况。气体液体固体（）____热（）____热（）____热（）____热（）____热（）____热液化放凝固放熔化吸汽化吸凝华放凝固吸

2.在寒冷的北方，冬天室外冰冻的衣服“晾”上几天也能变干。请解释该现象。冰冻的衣服能“晾”干，是因为冰直接升华成了水蒸气。

3.据报道，在新疆罗布泊，一个科学考察队看到沙丘上覆盖着一层积雪，但不一会儿，雪都不见了，沙子却很干爽，当时的气温约-15℃。请解释这种现象。雪不见了的原因是积雪发生升华现象，变成了水蒸气。

4.二十四节气是我国古代劳动人民智慧的结晶，“白露”和“霜降”是其中两个重要的节气，你能说明“露”和“霜”是怎么形成的吗?露的形成：空气中的水蒸气遇到温度较低的树叶、花草等地表附近的物体时，液化成小水滴附着在它们的表面。霜的形成：到深秋和初冬季节，夜间气温可降到0℃以下，这时空气中的水蒸气在地面或植物的枝叶上放热凝华成小冰晶。

1.从教材习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业

最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现