专题18 比较线段的长短（5个知识点3种题型1个中考考点）【倍速学习法】2023-2024学年七年级数学上册核心知识点与常见题型通关讲解练（北师大版）（解析版）.pdfVIP

专题18比较线段的长短（5个知识点3种题型1个中考考点）

【目录】

倍速学习四种方法

【方法一】脉络梳理法

知识点1.线段的性质（重点）

知识点2.两点之间的距离（难点）

知识点3.比较两条线段的长短（重点）（难点）

知识点4.作一条线段等于已知线段（尺规作图）（难点）

知识点5.线段的中点（重点）

【方法二】实例探索法

题型1.求线段的长短

题型2.线段性质的应用

题型3.与线段有关的动点问题

【方法三】仿真实战法

考法.线段的中点

【方法四】成果评定法

【学习目标】

1.从具体事列中了解“两点之间，线段最短”这一基本事实，能用这一基本事实解释和解决实际问题。

2.会表述“两点之间的距离”这一概念，能度量两点之间的距离。

3.会借助直尺、圆规等工具用度量法、叠合法比较线段的长短，并会用数学语言表示比较的结果。

4.能用尺规作图作一条线段等于已知线段，并说出作图步骤；会作出线段的和、差；会用几何语言表示线

段的和、差，并会进行计算。

5.结合图形认识并会描述线段的中点，能用几何语言进行表示。

【知识导图】

【倍速学习五种方法】

【方法一】脉络梳理法

基本概念：

名称直线射线线段

图形aaa

ABABAB

端点个数无一个两个

直线a射线a线段a

表示法

直线AB（BA）射线AB线段AB（BA）

作线段a

作直线a作射线a

作法叙述作线段AB

作直线AB作射线AB

连接AB

延长向两端无限延长向一端无限延长不可延长

（2）直线的性质：

经过两点有一条直线，并且只有一条直线.简单地：两点确定一条直线.

两条直线相交，只有一个交点.

知识点1.线段的性质（重点）

【例1】植树时，只要定出两个树坑的位置，就能确定同一行的树坑所在的直线，用到的数学道理是两点

确定一条直线．

【解题思路】直接利用直线的性质分析得出答案．

【解答过程】解：植树时，只要定出两个树坑的位置，就能确定同一行的树坑所在的直线，用到的数学

道理是两点确定一条直线．

故答案为：两点确定一条直线．

【变式1】用一根钉子钉木条时，木条会来回晃动，用数学知识说明理由：过一点有无数条直线

用两根钉子钉木条时，木条会被固定不动，用数学知识说明理由：过两点有且只有一条直线．

【解题思路】根据直线的性质进行解答即可．

【解答过程】解：用一根钉子钉木条时，木条会来回晃动，数学道理：过一点有无数条直线，

用两根钉子钉木条时，木条会被固定不动，数学道理：过两点有且只有一条直线；

故答案为：过一点有无数条直线，过两点有且只有一条直线．

【变式2】）在下列生活、生产现象中，不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有（）

A．1个B．2个C．3个D．4个

【解题思路】直接利用直线的性质以及线段的性质分析得出答案．

【解答过程】解：第一、二、三幅图中的生活、生产现象可以用基本事实“两点确定