学校欺凌事件处理制度(2篇) .docxVIP

学校欺凌事件处理制度(2篇)

学校欺凌事件处理制度篇一：

一、总则

1.为了维护校园和谐，保障学生身心健康，预防和处理校园欺凌事件，根据国家相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

2.本制度适用于我校所有学生、教职工及校园内的相关人员。

3.学校应加强对校园欺凌事件的防范和教育，提高全体师生的法律意识、道德素质和安全意识。

二、欺凌事件的定义与分类

1.欺凌事件是指以侮辱、威胁、恐吓、殴打、抢夺等方式，对他人进行身体或心理上的侵害，给他人造成伤害的行为。

2.欺凌事件分为以下几类：

（1）身体欺凌：包括殴打、推搡、踢踹等行为。

（2）心理欺凌：包括侮辱、诽谤、恐吓、威胁等行为。

（3）网络欺凌：通过网络平台发布侮辱、诽谤、恐吓等言论。

三、欺凌事件的预防与处理

1.预防措施：

（1）加强法制教育，提高师生的法律意识。

（2）加强心理健康教育，培养学生积极向上的心态。

（3）加强家校沟通，共同关注学生成长。

（4）建立健全班级、年级、学校三级防范机制。

2.处理流程：

（1）发现欺凌事件，当事人或目击者应立即报告班主任或学校领导。

（2）学校领导接到报告后，应立即组织相关人员调查核实。

（3）对欺凌事件双方进行批评教育，并根据情节轻重给予相应处分。

（4）对受害者给予心理疏导，必要时可联系专业心理咨询师。

（5）通知家长，共同处理欺凌事件。

四、处分与教育

1.对欺凌行为者，根据情节轻重，给予以下处分：

（1）警告。

（2）严重警告。

（3）记过。

（4）留校察看。

（5）开除学籍。

2.对欺凌行为者进行教育，包括：

（1）法制教育。

（2）道德教育。

（3）心理辅导。

（4）家庭教育。

五、附则

1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度解释权归学校所有。

学校欺凌事件处理制度篇二：

一、原则

1.零容忍原则：学校对欺凌事件持零容忍态度，一经发现，严肃处理。

2.公平公正原则：学校在处理欺凌事件时，保证公平、公正、公开。

3.教育与处分相结合原则：对欺凌行为者进行教育，同时给予相应处分。

二、欺凌事件的识别与报告

1.师生应掌握欺凌事件的基本特征，提高识别能力。

2.发现欺凌事件，应立即报告班主任、年级组长或学校领导。

3.学校设立举报信箱、电话，鼓励师生积极举报欺凌事件。

三、欺凌事件的调查与处理

1.学校接到报告后，立即组织相关人员调查核实。

2.调查过程中，要充分听取双方陈述，了解事件经过。

3.根据调查结果，对欺凌行为者给予相应处分。

4.对受害者给予心理疏导，协助其恢复正常生活和学习。

四、家校合作与预防

1.加强家校沟通，共同关注学生成长，预防欺凌事件的发生。

2.家长要积极配合学校，教育子女遵守校规校纪，树立正确的价值观。

3.学校定期开展法制教育、心理健康教育，提高师生防范欺凌事件的能力。

五、处分与教育

1.对欺凌行为者，根据情节轻重，给予以下处分：

（1）警告。

（2）严重警告。

（3）记过。

（4）留校察看。

（5）开除学籍。

2.对欺凌行为者进行教育，包括：

（1）法制教育。

（2）道德教育。

（3）心理辅导。

（4）家庭教育。

六、附则

1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度解释权归学校所有。