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校园防火主题班会记录

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校园防火主题班会记录

校园防火主题班会记录

一、班会目的

通过本次班会活动，让学生更进一步地掌握防火的知识，学会如何自救和营救他人，加强防火意识，从思想上树立牢固的安全观念。

二、本次班会的主要内容

1.根据事态发展的过程，向学生系统地介绍防火的有关知识。

(1)火灾的定义。

(2)发生火灾的原因。

(3)火灾给人们生命财产带来的重大危害。

(4)现代防火采取的先进手段。

2.认识“防火安全教育班会”的意义，增强学生防火安全意识，加强自我防范意识。

3.讨论交流：火灾自救及我们周围的防火注意事项。

三、具体实施方案

1.准备阶段。利用晨会、班队会时间，组织学生讨论消防知识，观看火灾案例，想象如果发生火灾，自己应该如何应对。并组织学生进行演练，提高学生火场自救的生存能力。请各班选派代表参与消防知识竟答，培养竟争意识和识别能力。同学们都积极参与，答案更是五花八门。当对他们进行公正评价时，使他们认识自已的不足，并积极寻找改正的办法。通过准备阶段的活动，学生了解了更多的消防知识，有的同学还知道了一些消防器械的使用方法，增强了安全意识。

2.实施阶段。首先让学生看录像或图片，了解火灾的危害性及怎样在火灾中逃生。然后讨论“万一遇到火灾怎么办？”同学们畅所欲言，再结合自己平时掌握的消防知识及其它安全知识进行抢答比赛。同学们纷纷表示在平时生活中注意周围环境，加强安全意识，做到在灾难面前不慌不忙，从容应对。在通过多媒体展示火灾案例后请学生讲解他们知道的一些消防器械的使用及防火注意事项等知识并结合事例进行分析，让同学们深刻认识到其重要性。最后进行抢答赛“火警抢答赛”，对正确答案进行奖励。

3.总结阶段。对本次活动进行总结。组织学生反思自己哪些地方做得好、哪些地方需要改进，希望以后怎样做好消防工作并做好存档工作，让防火意识深入到日常学习与生活中去。并且要把学到的消防知识延伸到社会家庭中去，做好防火工作“必须从我做起”。另外我们作为班主任老师也要在日常工作中贯穿安全教育，如：教育学生不要私自结伴外出；不要乱动电线电器；不要乱点野炊玩火等这样我们可以杜绝大部分“惨案”的发生，实现真正意义上的“以人为本”的消防安全理念。通过这次主题班会活动使学生掌握了一些消防安全的基本知识，增强了消防安全意识、提高自我防护能力为今后进一步学习消防知识打下了坚实的基础。

总之：在学校安全工作中，应常教育学生要树立“安全第一”的思想，树立安全防范意识，提高自身防护能力；要在平安校园这个平台上展示自己；努力把自己培养成合格人才。只有在人生的十字路口摆好自己的那把安全锁；才能走上美好的前途；才能顺利地走好自己的人生之路。

校园防火主题班会记录

一、活动背景

为了提高同学们的消防安全意识，加强校园防火知识普及，营造良好的校园安全环境，我们班组织了一场以“校园防火”为主题的班会活动。

二、活动目的

1.增强同学们对火灾的防范意识；

2.了解火灾应急处理措施，学会自救；

3.掌握基本的灭火和逃生方法，确保人身安全。

三、活动时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日晚上XX点

地点：教学楼会议室

四、活动参与人员

全体班级成员及辅导员

五、活动准备

1.准备消防安全宣传资料、图片、视频等；

2.准备灭火器、灭火器材等消防设备；

3.确定班会活动流程，布置教室。

六、活动过程

1.开场致辞：班长宣布活动开始，介绍活动目的和主题。

2.观看消防安全宣传视频：通过视频形式，让同学们了解火灾的危害和应急处理措施。

3.讲解消防知识：由辅导员讲解消防安全知识，包括火灾的预防、灭火器材的使用、灭火器的种类和使用方法等。

4.现场互动：在讲解过程中，同学们可以随时提问，辅导员和同学一起解答。

5.灭火实战演练：组织同学们实际操作灭火器等消防设备，学习基本的灭火方法。

6.逃生演练：组织同学们进行简单的逃生练习，学习基本的逃生方法和技巧。

7.总结评价：班长对活动进行总结评价，强调消防安全的重要性，鼓励同学们在实际生活中要时刻注意消防安全。同时，辅导员也对同学们的表现进行评价，提出建议和希望。

8.活动结束：全体同学合唱消防安全歌，班会活动圆满结束。

七、活动效果评价

本次校园防火主题班会活动，通过多种形式的学习和互动，同学们对消防安全知识有了更深入的了解，也学会了基本的灭火和逃生方法。同时，通过实际操作消防设备，同学们也增强了消防安全意识和自我保护能力。整体来说，本次活动取得了良好的效果，得到了同学们的欢迎和认可。

八、活动改进措施

1.进一步增强消防安全宣传的实效性，可以通过更多的形式，如讲座