四川省内江市2021—2022学年高二上学期期末检测题历史试题（解析版）.docxVIP

内江市2021-2022学年度第一学期高二期末检测题历史

一、选择题

1.楚公输班造云梯将攻宋，墨子达楚止战。两位奇才在楚国宫廷进行了模拟战争：公输班攻，墨子守，以鲁国民间工匠隐语作规则，解带为城，以牒为械；公输班九设攻城机变，墨子九次挫败；公输班技穷智竭投械认负。面对墨子高超智慧及宋国数百墨家弟子严阵以待，楚王哀叹：“无攻宋矣。”这体现了墨子

A.主张仁爱的核心思想 B.崇尚和平的治世态度

C.非攻自卫的战争理念 D.反对春秋的兼并战争

【答案】C

【解析】墨子针对公输班以上各种攻城方法，分别提出破解良方，内容极为详尽。墨子特别强调“止战”的积极防御指导思想，说明的是墨子非攻自卫的战争理念，C项正确；仁爱是儒家思想的主张，排除A项；材料与崇尚和平的说法无关，排除B项；春秋时期的战争特征是争霸战争，排除D项。故选C项。

2.汉代，太学隶属九卿之太常（国盛常存）管辖。东汉规定太常卿选任在职官员为太学博士，每选均需测试，最后皇帝审定。为验证博士学识和论辩机智，皇帝经常“会诸博士论难于前”，以问难考详诸经同异，最后皇帝裁决。这些做法

A.有助于维护儒家的正统地位 B.是罢黜百家独尊儒术的需要

C.反映了思想界斗争形势严峻 D.目的是弘扬墨家的尚贤主张

【答案】A

【解析】据材料“汉代……以问难考详诸经同异，最后皇帝裁决”并结合所学可知，东汉选任太学博士，要由皇帝亲自测试，主要测试“儒家经典”，“以问难考详诸经同异”，其目的是维护儒家的统治地位，A项正确；B是西汉时期，与材料时间不符，排除B项；材料体现的是对儒家思想的体悟，未涉及其他思想，排除C项；D项与材料无关，排除D项；故选A项。

【点睛】

3.程颢提出“天者理也”的命题，天以生为道，天地之大德曰生，世界生生不已，充满生意；人得天地中正之气，人与天地一物，故天道为仁。这反映出理学

A.创立了天人合一理论 B.严密准确的逻辑推理

C.主观唯心的儒学观念 D.把仁理作为宇宙本源

【答案】D

【解析】根据材料和所学知识可知，程颢把理作为宇宙的本原，就天道的内容来说，程颢形容它是“生”，即是世界生生不已，充满生意，提出“天只是以生为道”。他认为生是天道，是天地之心，于是称天道为仁。按程颢的说法，在生生不已的天道之下，通过阴阳二气的因缊化生，产生天地万物，人只不过是得天地中正之气，D项正确；董仲舒创立了天人合一理论，排除A项；材料没有涉及严密准确的逻辑推理，排除B项；程颐的观点不是主观唯心，而是客观唯心，排除C项。故选D项。

【点睛】

4.黄宗羲《明夷待访录·财计三》中说：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”其认为真正末业系耗损浪费社会财富的行业，有助于增加社会财富的一般工商业同农业一样重要。这一思想

A.源于世儒的保守落后 B.确立了工商皆本政策

C.表达了经世致用主张 D.是新经济萌芽反映

【答案】D

【解析】据材料“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。”可知，黄宗羲主张工商皆本，认为有助于增加社会财富的一般工商业同农业一样重要，由所学明清的社会状况可知，明朝中后期商品经济发展迅速，资本主义萌芽产生并缓慢发展，故黄宗羲的思想正是对这一现实的反映，D项正确；据所学可知，黄宗羲的思想源于明清时期商品经济的发展，是资本主义萌芽的时代精神，排除A项；工商皆本是黄宗羲等人的观点，并未成为封建国家的经济政策，明清时期依然实行重农抑商政策，排除B项；材料未涉及“经世致用”思想，排除C项。故选D项。

【点睛】

5.公元100年，许慎著《说文解字》，谈到“纸”字的来源，他认为纸从“系”，即丝（甲骨文“棘”），纸是丝絮在水中经打击而留在床席上的薄片。这种薄片可能是最原始的“纸”，与一般意义上的纸完全不同，这可能是纸发明的前奏。许慎解字

A.没有考古印证纯属主观臆测 B.可以证实不是蔡伦发明了纸

C.以当时造纸原料为可靠依据 D.确认了最早形式的纸是丝帛

【答案】B

【解析】根据材料和所学知识可知，蔡伦是否是中国发明纸的第一人，这个问题的答案其实透过“纸”的字形结构就能找到蛛丝马迹。“纸”从“系”，即丝（甲骨文“棘”），提示制成它的材料的性质，意思是用浅而平的竹筐把飘在水面的细碎丝絮抄起来，积累成一-层薄膜，揭下来晾干后就成了纸。所以古人最初说的纸，并不是今天常用的植物纤维纸，而是一种类似缣帛的东西，这种纸在汉武帝时期就已出现。后来到了东汉蔡伦乃造意用树肤、麻头及蔽布、鱼网以为纸。所以,从考古材料看，蔡伦不是纸的最初发明者，而是造纸术的重要改进者，B项正确；材料不是纯属主观臆测，排除A项；材料没有涉及以当时造纸原料为可靠依据，排除C项；D项中的确认的说法错误，排除