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读读童谣和儿歌微课

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读读童谣和儿歌微课

这是读读童谣和儿歌微课,是优秀的一年级下册语文教案文章,

供老师家长们参考学习。

读读童谣和儿歌微课第1篇【教材分析】

在开展《小伞花儿》这首儿歌时,执教者可以从两个方面着手教

学:

1、花朵的`色彩美儿歌中提到了“赤橙黄绿青蓝紫”七彩颜色,

对于小班的孩子,认识这样的颜色有着一定的难度,所以只是简单了

解,重点是感受色彩的丰富多彩。感知下雨天花朵开了,丰富的色彩,

从而喜欢下雨天。

2、雨天伞对我们的用处。下雨天,小花变伞,可以成为小虫子

的伞,遮风挡雨,那么生活中,伞对我们也起着很大的作用。

【活动目标】

1、学习儿歌,理解儿歌内容,感受花朵色彩美。

2、知道伞对我们的用处,喜欢下雨天。

【活动准备】:

五颜六色盛开的小花朵,下雨的视频,下雨的音乐。

【活动过程】

一、交流并观看下雨的视频。

观看下雨的视频(注意引导幼儿观看下雨时,雨水滴落是冒泡的

样子)

第2页共9页

指导语:

1、什么天气?(下雨天)

2、下雨了,人们都是怎么躲雨的?

3、雨水滴落到地上怎么样了?(冒泡)

二、学习儿歌,理解儿歌内容。

1、今天老师也给我们小朋友带来了一首关于下雨天的儿歌,听

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