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小学科学【教科版】-4.2《产生气体的变化》课件 教科版六年级科学下册.pptx

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;目录;物质在发生变化时,常常会伴随一些现象,这些现象可以帮助我们区别和判断物质发生了怎样的变化。;观察有气体产生的变化。;2.在每组的三个瓶盖中,分别加入少量的白砂糖、食盐和小苏打;;3.在第一组的三个瓶盖中滴入水,在第二组的三个瓶盖中加入白醋。有哪些现象发生?;;;收集产生的气体。;收集产生的气体。;进一步观察。;1.通过查阅资料,你知道小苏打和白醋混合产生的气体是什么吗?;课外阅读;1.通过查阅资料,你知道小苏打和白醋混合产生的气体是什么吗?;1.下列变化中,属于物理变化的是()。

A.沙子放入水中后沉人水底

B.贝壳在白醋中浸泡,产生了气泡

C.暴露在空气中的铜狮表面被绿色物质覆盖;2.有关小苏打和白醋混合后的现象,下列描述正确的是()

A.会爆炸B.液体颜色变深C.冒出气泡,发出哧哧声

5.泡沫灭火器主要利用了二氧化碳()的性质。

A.无色无味B.不支持燃烧C.比空气重;小结;课程结束

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