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课程设计报告
课程名称:电子技术课程设计
设计题目:篮球比赛倒计时器
专业:自动化
班级:1班
学号:
学生姓名:
时间:年月日~月日
―――――――以下指导教师填写―――――
分项成绩:出勤成品辩论及考核
总成绩:总分成绩
指导教师:苏士美
目录
前言 3
第一章计时器概述 3
1.1篮球竞赛24秒计时器功能 3
1.2设计任务及要求 3
第二章电路设计原理及单元模块 4
2.1设计框图 4
2.2设计思路…………5
2.3元件选取与参数计算 5
第三章电路图与工作原理 11
3.1模块电路 11
3.2总设计〔总电路图〕 15
3.2工作原理…………16
第四章安装与调试 17
4.1布线 17
4.2电路的调试 17
第五章设计体会 18
参考文献 18
前言
数字电子技术课程设计是数字电子技术学习中非常重要的一个环节,本次数字电子课程设计在苏士美老师的指导下我们小组完成了篮球比赛24秒计时器,此计时器功能齐全,具有置数、启动、连续、暂停以及光电报警信号,可以运用到实际比赛中去。然而,由于知识限制,此次设计还有很多不完备之处,还望老师谅解并予以批评指正。
第一章计时器概述
1.1篮球竞赛24秒计时器功能
随着篮球知识的普及和NBA比赛在中国的风行,篮球比赛24秒计时器已经被越来越多的人所熟知。在篮球比赛中,规定每方球队一次进攻时间不得超过24秒,否那么被称为24秒违例。本课程设计的“篮球比赛24秒计时器”可以运用到实际的比赛中对进攻时间进行24秒的限制并具有自动报警功能。
1.2设计任务及要求
主要功能与指标
1.电路具有24.0秒时间显示功能;
2.系统设置外部操作开关,控制计时器的置数、启动/连续和暂停功能;
3.计数过程中,无论处于何种状态,当按下置数键时,技术重新开始;
4.计时器为递减计时,其计时间隔为0.1秒;
5.当计时器递减计时到零时,显示器显示0,同时发出CP同步闪烁报警信号;
6.该电路可应用于篮球比赛。
主要元器件及仪器设备
可逆十进制计数器74LS192三片、七段译码器74LS48〔内有驱动〕三片、共阴极数码管SM120501K三个、而输入与非门74LS00一片、四输入与非门74LS20一片、六反相器74LS04一片、555定时器一片、开关三个、电容假设干、电阻假设干,LED四个、实验板、万用表。
设计成品要求
1.课程设计报告1份
2.制作成品一套
第二章电路设计原理与单元模块
2.1设计框图
2.2设计思路
?本课程设计是脉冲数字电路的简单应用,设计了篮球竞赛24.0秒计时器。此计时器功能齐全,可以直接清零、启动、暂停和连续以及具有光电报警功能,同时应用了七段数码管来显示时间。此计时器有了启动、暂停和连续功能,可以方便地实现断点计时功能,当计时器递减到零时,会发出光电报警信号。本设计完成的中途计时功能,实现了在许多的特定场合进行时间追踪的功能,在社会生活中也具有广泛的实用价值。
?篮球竞赛记时系统的主要功能包括:进攻方24.0秒倒计时和计时结束警报提示。攻方24.0秒倒计时,当比赛准备开始时,屏幕上显示24.0秒字样,当比赛开始后,倒计时从24.0逐秒倒数到00.0。这一模块主要是利用双向计数器74LS192来实现;警报提示:当计数器计时到零时,给出提示音。这局部电路主要通过移位存放器和一些门电路来实现。
?此计时器的设计采用模块化结构,主要由以下3个组成,即计时模块、控制模块、以及译码显示模块。在设计此计时器时,采用模块化的设计思想,使设计起来更加简单、方便、快捷。此电路是一时钟产生,触发,倒计时计数,译码显示、报警为主要功能,在此结构的根底上,构造主体电路和辅助电路两个局部。
2.3元件选取与参数计算
2.3
1〕输入与非门74HC00
管脚功能表:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1A
1B
1Y
2A
2B
2Y
GND
3Y
3A
3B
4Y
4A
4B
VCC
2〕双时钟可逆同步十进制计数器74LS192
3〕七段译码器74LS148
74LS48输入信号为BCD码,输出端为a、b、c、d、e、f、g共7线,另有3条控制线。端为测试端。在端接高电平的条件下,当时,无论输
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