湘教版劳动实践四年级上册专题五第三课《缝制沙包》教案.pdf

第5．3课《缝制沙包》教学设计

课题缝制沙包单元第五单元学科劳动实践年级四年级上

劳动观念：能通过缝制沙包和靠垫套，认识到劳动能带来美观和更实用的产品，增进对

劳动的热爱。

劳动能力：能熟练使用剪刀、针线等工具，掌握平针法、回针法和藏针法等缝纫技术，

核心素用这些技能独立完成沙包和笔袋的制作。

养目标劳动习惯与品质：能在缝制过程中保持耐心和细致，形成对折布片以节省时间的习惯，

并能在工作完成后及时整理和清理工作台，保持整洁有序。

劳动精神：能通过合作与分享，体验缝制沙包和笔袋的成就感，培养坚持到底和精益求

精的劳动精神，并了解传统布艺在生活中的应用，增强民族自信心和自豪感。

1、明白手工制作与传统文化

教学重点2、认识制作沙包需要的工具

3、了解传统布艺的实际应用

1、掌握缝制沙包与布艺笔袋

教学难点

2、能自己动手进行旧物改造

教学准备工具和材料：布块、剪刀、直尺、针、线、画粉笔、沙土。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

缝制沙包观看视频，思培养学生的观察

瞧，课间同学们在玩“丢沙包”，满满的都是考掌握缝沙包力和创造力，激

快乐的味道。玩自己亲手缝制的沙包是不是更有意基本方法。发他们对劳动与

导入新课思呢？我们一起来试一试吧！让我们一起缝制沙艺术的热爱和表

包、靠垫和笔袋，了解传统布艺在日常生活中的应达欲望。

用，体验劳动带来的成就感，增强民族文化自信心。

视频导入：《缝沙包》

一、工具和材料了解缝沙包需了解本课的学习

要的基本工内容，初步思考

工具材料：布块、剪刀、直尺、针、线、画粉

具。课堂任务

笔、沙土。

温馨提示：沙包布料可以选择花色，也可选择

纯色。如果用纯色，建议选择稍微深一点的颜

色。

二、缝制沙包

讲授新课1、借助直尺和画粉笔，在碎布头上画好线稿，

约为一个10厘米x18厘米的长方形。

2、裁剪。

3、让布的正面朝里，将布片对折。

4、将线打结后，采用平针法或回针法缝制两为什么要用藏通过学习制作沙

条边。第三条边不缝合，留个开口。针法缝合沙包包的步骤，帮助

5、翻转到正面，并向内折好布边并装沙。的开口呢？学生掌握不同针

6、采用藏针法缝合开口。法的实际应用。

7、打结收尾。

三、议一议

1、为什么要将布片对折？