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政教处范文之德育工作总结二

本学期，依照区教育局精神，围绕学校工作计划，以养成教育为核心，以扎实有效的活动为载体，从实际出发，积极探究新时期德育工作方法和途径，努力提高学校德育工作的治理水平与治理实效。在全体师生的共同努力下，德育工作获得了良好的成绩：

一、注重养成教育，培养学生良好的行为适应。

严抓学生的一日行为标准教育。坚持多方式、多渠道的正面教育，引导学生人人明白文明，人人争做文明学生。

开学初，组织学生学习《小学生日常行为标准》、《小学生守则》让学生明白做文明学生的准则。利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进展“学习文明，鞭鞑丑恶”的演讲。利用班会时间，让学生自由发言、讨论，对校内外事件发表评论。向全校所有学生发放了拥有统一规格的学生证。加强了学生的自律性,进一步标准化校园的治理。

通过红领巾“礼仪岗”、“监视岗”对学生的行为进展监视，制止一些不文明行为的发生，并及时反应，做到天天有检查、周周有小结。定期组织检查人员培训、学习，着力培养好一支小干部队伍，通过互相交流工作经历，工作示范，执行互相监视机制，解答工作疑咨询等方式，提高他们的的工作热情，让他们成为执行标准的带头人。学期末评选优秀队干部，让这些学生的典范来妨碍教育四周的学生。

二、加强三结合教育，发挥综合育人功能。

开通家校沟通的治理渠道。接着办好家长学校，发挥家长委员会的作用。做到目的明确，计划落实，内容针对