2024年华东师大版九年级语文上册月考试卷970.docVIP

2024年华东师大版九年级语文上册月考试卷970

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题，共16分)

1、下列词语中加点的字注音全都正确的一项是（）

A.焦灼（zhuó）荒谬（miù）跟帖（tiě）面面相觑（qù）

B.脊梁（jǐ）禁锢（gù）开涮（shuàn）浑身解数（jiě）

C.徜徉（cháng）拂晓（fó）潜水（qián）玲玲剔透（tī）

D.雀跃（yuè）粗犷（kuàng）吐槽（cáo）断壁残垣（yuán）

2、

下列句子中加点的成语使用不正确的是（）

A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。

B.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。

C.生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。

D.人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。

3、下列说法有误的一项是（）

A.这三首诗在形式上独立成篇，内容上却是一个整体。

B.这三首诗中运用了多种修辞手法，如引用阎罗的典故和取义成仁的传说。

C.“此头须向国门悬”运用典故表明心迹：大业未成，诗人死不瞑目。

D.这三首诗把现实与想象、理想完美地结合起来表达思想感情。

4、下列词语中没有错别字的一项是（）

A.水波粼粼坚忍不拔险像迭生富丽堂皇

B.声色俱历获益匪浅鸦鹊无声随声附和

C.形影不离宽宏大量持之以恒痛贬时弊

D.具体而微独俱慧眼人生鼎沸博学笃志

5、下列词语没有错别字的一项是()(2分)

A.化为无有言行相顾恪尽职守黎民百姓

B.无与伦比涕泗横流脑羞成怒媚上欺下

C.怒不可遏自知之明孤军奋战断章取意

D.廓然无累气吞斗牛强聒不舍重蹈覆辙

6、下列句子没有语病的一项是（）

A.他在培育良种方面花了很大的耐心。

B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

C.牧童牵着牛在吃草。

D.我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园。

7、下列句子变换后意思发生了变化的一项是（）

A.原句：诸葛亮是家喻户晓的历史人物。改句：难道诸葛亮不是家喻户晓的历史人物？

B.原句：每次阅读课都会给我带来惊喜。改句：惊喜是每次阅读课给我带来的。

C.原句：这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。改句：这张脸蒙昧阴沉，这张脸郁郁寡欢，这张脸丑陋可憎。

D.原句：密西西比河深沉的歌声，我听到了；密西西比河浑浊的胸膛，我瞧见了。改句：我听到了密西西比河深沉的歌声，瞧见了密西西比河浑浊的胸膛。

8、下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（)

A.“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了比喻、对偶的修辞手法，以动写静，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延的壮观景象。

B.“王侯将相宁有种乎”运用了反问的修辞手法，加强语气，表现了陈胜敢于挑战封建正统观念和蔑视权贵的大无畏精神，引起读者思考，给人留下深刻印象。

C.“人不寐，将军白发征夫泪”“将军百战死，壮士十年归”都运用了互文的修辞手法，使文意委婉幽深，语句经济简练，翻译时要注意上下句意思互相交错、补充。

D.“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼”，这是傅雷在给儿子的家信中所说的话，它运用了拟人的修辞手法，形象地说明了控制情绪的必要。

评卷人

得分

二、填空题(共9题，共18分)

9、名著阅读考查．

“不；你得留下!我发誓--这个誓言会被遵守的．”

“真的；我得走!”我有点恼火了，反驳说．“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？你以为我是一架自动机器吗？一架没有感情的机器吗？你认为，因为我穷；低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了!--我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样．因为我们是平等的!”

（1）以上文字是《》中罗切斯特与女主人公在花园里的一段经典对白．当时，他告诉女主人公自己要与英格拉姆小姐结婚，他说这番话的目的是____．

（2）女主人公所说的“我得走”是打算从____（庄园名）离开，她在这个庄园里的工作是____．

10、阅读下面文章；完成下题。

糖

①站在店堂门口的那人像是林老师--不好；是她！

②我赶紧低下头；收钱找钱的时候，也尽量让顾客的身躯挡住我的脸。她到店里来买什么？但愿她不要朝这边看，千万不要来买糖--我害怕见到她。十多