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2024春季第二学期物理教研组工作计划范文

教研工作的主阵地在课堂，物理组全体教师将充分利用每一节课遵循学生认识

规律落实物理知识，培养学生科学思维，让每一个学生成长成才，不让任何一

个学生掉队。以下是小编为大家整理的关于春季第二学期物理教研组工作计划

的内容，供大家参考阅读，希望能够给大家带来帮助。

篇一：春季第二学期物理教研组工作计划

指导思想

以物理课程标准为准则，以培养、提升学生的物理学科核心素养为目标，基

于物理学科的教育教学特点和区域教育教学实际，优化教研工作方式，切实履

行研究、指导、服务的职能；质化教育教学研究，不断提升教师群体的研究水

平和教学能力；深化复习教学改革，完善高考的复习教学策略，全面提高高中

物理教育教学质量；更新老师教育观念，上创新课，实效课，构建化学高效课

堂。增强老师的教研意识，以研促教，以教促学，充分发挥学生的主体地位。

注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养，采用自然分材教学教学，大

面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全

面提高素质教育水平，整体提高教学质量和水平

工作重点及具体措施

重点工作：

1、自然分材课堂教学模式研究，提高课堂效率。

2、开展自然分材小专题研究

3、加强和规范师徒结对活动

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4、组织组员用心参加县市教研活动和各项评比

1、教研组发展有规划：制定教研组发展规划，指导备课组制定学科教学计

划，引导教师制定个人生涯规划，并督促落实。

2、构建本学科的课程体系：完善本教研组选修、活动课程的筛选、整合和申

报工作。开展学科教学的专题讲座。形成有本学科特色的选修、学科活动。

3、强化集体备课与课后反思：严格遵照教务部集体备课主要流程要求，①学

习交流（约5分钟）②上周教学内容反馈（约5分钟）③本周教学内容研讨

（约70分钟）④后期工作布置（约5分钟），备课组长每周检查集体备课、二

次备课的情况。强化深度研究，备教材、备学生。课后重视反思研究，开展

课例的评析，不断反思，不断成长。

4、加强学习交流：制订并落实听课计划（公开课、示范课、日常推磨听课

等），重视评课环节。鼓励教师积极主动地申报校级、县级公开课。积极参加上

级教科研部门组织的各类教科研活动，并及时向组内教师传达上级的工作要

求，传达教研教改信息。

5、召开备课组长例会：每月至少组织一次备课组长例会，检查与指导备课组

工作，检查集体备课情况，检查课堂教学、作业的布置与批改情况，对备课组

工作进行考核。

6、加强对考试和评价的研究：为了充分发挥考试评价，促进教学、提高质量

的积极作用，要引导教师选编、批改、评讲作业，做到五有五必：有练必

选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。研究编制个性化、层次化的

作业和试题，鼓励原创，提倡改编，积极参加各类命题工作。

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篇二：春季第二学期物理教研组工作计划

指导思想

认真贯彻学校教学计划，以学科课程标准为依据，深入开展教学有效性的研

究，围绕学校、教研室工作的要求具体开展备课组活动。转变教育思想，更新

教育理念，积极参与课堂教学模式改革，提高课堂教学效率，提高课堂教学质

量；根据当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的优势、学生的兴趣和需

要，精心组织，扎实有效地开展校本课程，促使学生全面发展。

工作重点及具体措施

加强学习，提高认识，确保教学研究和教学改革沿着正确方向发展

以学习和贯彻新课标和新教材为契机，熟练掌握和领会__市初中物理教学要

求，深入学习省、市教育工作会议精神，认真领会其精神实质（特别是领会对

创新精神、实践能力要求），用于指导我们教学研究和教学改革工作。

1、重视现代教育理论学习。尤其要重视对现代教育理论和教学方法学习(特

别是应重视对创造学理论与技法学习，用以指导广大教师迅速提高培养学生创

新精神技能和技巧)。以启发、引导我们进一步搞好教学改革，并在学习与实践

中不断提高自己理论水平和业务素质。

2、重视对现代教育技术研究、开发与应用。鼓励全体教师（特别是青年教

师）积极参与多媒体辅助教学课件开发与制作，抢占制高点，为更有效激发学

生学习物理兴趣、帮助学生树立信心、充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道

作用奠定基础。