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大班美术画大熊猫教案反思
大班美术画大熊猫教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,
活动准备,活动过程,教学反思等内容,通过学习了解大熊猫的简单知识,能简单的画出
大熊猫的体态,形状,增强幼儿爱护大熊猫的情感,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,
快来看看画大熊猫教案吧。
活动设计背景
大熊猫,通常称为“熊猫”,就是世界上最稀有的动物之一,数量十分稀疏,属国家
一级维护动物,体色为黑白相间,被誉为“中国国宝”。
活动目标
1、通过自学介绍大熊猫的直观科学知识,能够直观的画出大熊猫的体态,形状。
2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。
3、培育幼儿动手操作方式的能力,并能够根据所观测至得现象大胆地在同伴之间交
流。
4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
5、培育幼儿的技巧和艺术气质。
教学重点、难点
图画不好椭圆,和圆形
活动准备
图画不好椭圆,和圆形
活动过程
一、已经开始部分:
(老师)是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶.小朋友们,你们来猜猜
这是什么动物啊?谜语答案:熊猫
二、基本部分:
1、出示图片:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并讲述大熊猫的
外形特征。
小朋友,图上就是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在喝竹子、在玩……)大熊猫
短什么样子啊?(大熊猫存有一个圆圆的脑袋,椭圆形的身子,椭圆形的四肢,半圆形的
耳朵,圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,弯弯的嘴。
(老师)小朋友们真棒,刚才看得太仔细了,大熊猫身子很肥胖,长有粗壮的四肢。
2、老师在黑板上示范点并传授大熊猫的画法。
首先,咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子,然后画
大熊猫椭圆形的四肢,最后,咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛,尖尖的鼻子,弯弯的嘴。
小朋友们,老师刚刚给你们说了,大熊猫爱吃什么?(竹叶)所以,我们在画画时,要给
大熊猫添画上竹叶。
3、使幼儿自己操作方式
1)、幼儿在绘画纸进行绘画。老师巡回指导,必要时给予帮助。
2)、画直观的大熊猫的基础上,大胆想象,图画出来相同形态的大熊猫。
3)、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4)、给大熊猫展开着色。特别注意画面的干净,涂色必须光滑。(涂色时老师必须
特别强调,用油画棒涂色时必须朝一个方向涂抹)
4、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,
进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
三、活动延展:
刚才小朋友们表现太棒了,现在,咱们去把你们画的漂亮的熊猫贴在画廊上。
四、完结部分:
让幼儿模仿大熊猫走路,依次走出教室。
教学思考
第一个部分:通过猜谜语的方式,激发幼儿对这节活动课的喜爱
第二各部分:通过老师的传授,使大朋友们介绍大熊猫,初步晓得大熊猫短什么样子,
钟爱什么?这节在最小的难点就是,幼儿对画椭圆与圆形掌控不好。所以在幼儿实际操作
中,老师必须给与幼儿协助。多引导幼儿。
第三部分:通过贴画,来鼓励幼儿。
最后,我指出通过这节在美术课,能够使幼儿直观介绍熊猫,使幼儿晓得什么就是圆
与椭圆,使幼儿晓得大熊猫讨厌喝竹叶,就是我们国家的一级维护动物。
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