几何模型教学设计培优专题《平行构造相似》教学设计.docx

下载文档

0
0
约4.81千字
约 11页
2024-12-26 发布于山东
举报
版权申诉
保障服务

几何模型教学设计培优专题《平行构造相似》教学设计.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共11页，其中可免费阅读5页，需付费66金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第十二讲相似多边形相关专题3：《平行构造相似》

知识技能梳理

相似三角形是初中数学中重要的内容，应用广泛：可以证明线段的比例式；也可证明线段相等、平行、垂直等；还可计算线段的长、比值，图形面积及比值。作平行线构造成比例线段及相似三角形是常见的添加辅助线的规律，其本质是构造“A”型或“X”型图形。

学习过程

模块一：作平行线构造双A型

例1.如图，在△ABC中，点D、E分别在BC、AC上，且BD=DC，，求的值。

解法1：过点D作DG∥BE，交AC于点G

易证，设CD=EG=m，则EC=2m

又∴

∴

解法2：过点E作EG∥AD，交BC于点G

易证，设EG

您可能关注的文档

文档评论（0）

项目与营销专家 + 关注: 实名认证

服务提供商

视野、大局观、敏觉、判断力、果敢，始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里；营销事业和自己岗位在市场里，在客户那...在行动中；荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验，历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作，路演级PPT量身定制等。

咨询作者（21036人已咨询）已休息

1亿VIP精品文档

更多 >

几何模型教学设计培优专题《平行构造相似》教学设计.docx