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课外读物读后感
课外读物读后感1
鲁迅之手的《呼喊》,是中国新文学的奠基作,是五四运动时期社会人民的真实写照。描写病态社会的不幸人们,解除病苦,引起疗救的留意,并为新文化运动呼喊。鲁迅是这样介绍这本书的。它揭示了种种深层次的社会冲突。尽管,那个时代离我们很遥远很遥远,但看完这本书,我心情也不禁沉重下去。
书中第一篇小说《狂人日记》,描写了一个迫害狂症患者的心理活动。这个可怜的人儿啊,深受封建礼教和制度的迫害,对社会甚至是自己身边的人都有一种恐惊感。它总认为现实是个吃人的世界,认为封建社会是个吃人的社会。尽管,那个社会是不会真的吃人的,但那句认真看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写著两个字是吃人。也不得不引起我们的深思。这篇文章是对吃人社会发出的英勇挑战,是反对封建制度的第一枪。
而《孔乙己》则又是一篇抨击封建礼教和制度的文章。孔乙己,是封建社会中的一个落魄的读书人。在封建统治的毒害下,他只会满口之乎者也,一无所能,不得不做了梁上君子,并在生活的熬煎下渐渐的死去。可怜的他,因穷困成了人们的笑料,因偷窃被打断了腿,尽管他心地和善,可又有谁会去怜悯他呢?在茫茫人海中,他就只能这么走下去。孔乙己还欠十九个钱呢!是啊,他的债谁帮他来还呢?封建社会欠下的债,又有谁帮它去还呢?辛酸的故事,鞭挞了封建教育对学问分子心灵的戕害,使人不禁心中一沉。
再说说《阿Q正传》,大家再熟识不过了。它是鲁迅的代表作。它塑造了一个以精神成功法自我劝慰的贫苦农夫阿Q的典型形象。他同样可怜,一无全部,受欺凌与剥削,只能用所谓的精神成功法自我劝慰。曾经的他,浑浑噩噩,苟且偷生,在听到辛亥革命的消息后,他却憧憬革命。可这一切的一切,都在他被枪毙时结束,他的死,又是一场悲剧。阿Q,这个看似不行理喻的人物,却正是那个年月广阔农夫的缩影。阿Q的命运揭示了农夫在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的愤慨。
《呼喊》所包含的,还有许多许多诸如此类的小说,他们都引人深思。鲁迅就是怀著哀其不幸,怒气不争的心情写下了这些文章,描写出一段段社会风貌,塑造出一个个人物,呈现出一种性格。
课外读物读后感2
最终迎来了令人神往的暑假生活,虽然放了假,但也不能遗忘学习。一放假妈妈便去新华书店帮我买了一本课外书——《挡火车》。由于课外书可以丰富我们的学问,所以我一字一句地把这本书看了一遍。看完之后我深有感想。
这本书主要讲了在西部大开发的浪朝下,西西莉亚跟着爸爸赫伯特和妈妈希尔蒂背井离乡,乘上火车来到荒僻的费洛伦斯开头新生活。这片土地承载着他们全家人以及很多新移民对新生活的美妙期望,然后铁路公司的老板坚决不在这个小镇上设火车站。这样便切断了小镇与外界的全部联系,也使大家的期望变成了泡影,但他们并没有放弃,居民们绞尽脑汁拦截火车。最终,当大人们一筹莫展的时候,孩子们挺身而出,和老师一起为拦截火车而努力,最终火车停了下来,小镇上最终建起了火车站。
读了这本书让我印象最深的是:人们为了自己憧憬的生活在不断地做努力,不管遇到多大困难,都要坚持不懈,永不放弃,这样才能实现自己美妙的抱负。这使我不由得起起了发生在我身上的一件事。
那是一个星期五的晚上,我在做我的数学家作,突然遇到一道题目不会做,我想了大约五分钟左右,便想:“唉!实在太难了,我想不出来了,还是星期一去学校问老师吧”。想着,我便把这道题目空了出来,就直接去做下一道题目。星期一去学校,发觉同学们都把这道题做出来了。我去问老师,老师狠狠地批判了我,说我不动脑子。如今我看了这本书,心想,书中人们遇到这么大的困难都能想方设法解决了,我却连遇到一道难题这样的小困难也不想方法解决,退缩了,太不应当了。我应当改正这个错误,向这本书里的人学习,学习他们遇到困难坚持不懈地与困难作斗争。
这本书告知了我们:只要有着坚持不懈的精神,就没有什么事情做不胜利。
课外读物读后感3
《平安必读故事》这本书给我们的启发是:做任何事都要留意平安。如洗澡的时候,在工地的时候,吃饭的时候,过公路的时候??
《西游记》西游记是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。师徒四人每人都有特长和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应当学习他们的特长,哪怕是他们的短处也必需看看自己是不是也有,假如有的话,要努力改正,成为一个完好的人。《中国儿童百科全书动物植物》这本书。真是不看不知道,一看真奇异。这本书给我们讲解并描述了很多好玩的动物和植物的学问,让我大开眼界。它似乎是一把打开问题的金鈅匙,我要好好把握它,用它去打开学问的大门。
《动物世界》让我
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