北京信息科技大学卓越工程师教育培养计划 .pdfVIP

北京信息科技大学“卓越工程师教育培养计划”

通信工程本科专业培养方案

第一部分培养方案

一、培养目标

根据通信行业的特点和国家相关标准，结合北京信息科技大学的办学理念和人才培养定位，

制定了本培养方案。本培养方案的设立，是为了培养基础宽厚，具备扎实的工程技术知识和通信

技术、通信系统和通信网等专业方面的知识，又有较高的实践能力和较强的创新意识。重点围绕

现代通信系统与通信网、移动互联网、物联网三个培养方向，紧跟信息技术的发展浪潮，体现鲜

明的时代特征，培养能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营以及在国民经济各部门和国防

工业中从事开发、应用通信技术与设备的卓越工程技术人才。同时，注重国际交流与合作，拓宽

学生国际视野，坚持德才兼备的原则，培养工程素养突出、综合素质优秀，具备国际竞争潜力的

专业技术人才。

二、基本规格要求

1.综合素质

（1）思想素质：具备较好的思想政治素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识。遵

守所属岗位的职业行为准则，并在法律和制度的框架下工作。

（2）文化素质：具有较好的文化素质、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识。

（3）专业素质：具有较全面的专业理论知识和技能，以及科学思维方法、研究方法和创新意

识，又有一定的综合分析与管理决策能力、沟通表达与写作能力和竞争与合作能力。

（4）工程素质：具备从事工程实践的能力，主要包括广博的工程知识素质、良好的思维素质

以及工程实践操作能力。

（5）身心素质：具有较好的身心素养，包括身体素质、心理素质。

2.知识结构

本培养方案设置现代通信系统与通信网、移动互联网、物联网三个培养方向。三个培养方

向都要学习数学等自然科学基础知识、一定的人文和社会科学知识以及工程科学技术的基础知识。

同时为开拓学生的国际视野，与企业合作开设了“国际卓越工程师教育导论”课程。在以上基础

上，针对每个方向，在专业内容的配置上又有各自的特点。

1

（1）从事工程工作所需的自然科学基础知识、一定的人文和社会科学知识以及工程科学技术

的基础知识。

（1.1）数学和相关自然科学基础知识：包括高等数学、线性代数、复变函数与积分变换、概

率论与数理统计、物理学中的力学、热学、光学、电磁学、近现代物理等。

（1.2）人文和社会科学：包括大学英语、论文写作、思想道德、法律基础、哲学、政治学等

人文与社会学的知识。

（1.3）通信领域的工程理论和技术基础知识：包括工程制图方面的基础知识、电路分析与设

计、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统及信号处理、计算机编程语言、

微机原理与接口技术、单片机应用技术、微波技术、电磁场与电磁波等方面的知识。

（1.4）具备工程实践基础：包括电路分析与模拟、高频电子线路的初步设计能力；信号与系

统及信号处理的初步设计能力等。

（2）掌握通信工程专业的理论知识和解决工程技术问题的技能，了解本专业的发展现状和趋

势。

（2.1）专业基本理论以及本专业的发展概述：通信工程专业导论、交换技术、通信原理、通

信行业工程标准与规范、现代通信新技术、职业规划等。

（2.2）专业理论和实践方面（分三个方向分别说明）：

（2.2.1)）现代通信系统与通信网方向：包括现代通信网运维、数据网络工程系统与设计、移

动通信工程系统与设计等。

（2.2.2）手机移动互联网方向：包括基于MTK和C++的手机创意设计、基于QT和WinMobile

的手机创意设计、手机测试实践等。

（2.2.3）物联网方向：包括嵌入式系统及设计、射频识别技术、射频电路设计及信号完整性分

析等。

3.能力要求

（1）掌握一般性和专门性的工程技术知识。

（1.1）具有从事工程工作所需的工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识。

（1.2）具有扎实的工程实践基础，掌握本专业的基本理论知识和解决工程技术问题的技能，

了解本专业的发展现状和趋势。

（1.3）了解本专业领域技术标准，以及技术发展的趋势。

（2）具备应用适当的理论和实践方法解决工程实际问题的能力，并经历过生产运作系统的设

计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练。

（2.1）了解市场、用户的需求变化以及技术发