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小学劳动技术三年级(上)
劳动技术教案
课题第一单元纸工装饰链
教学1、了解纸造型艺术在生活中的应用,具有一定的审美能力
2、学习裁剪、折叠、粘接、组合的技术
目标
3、正确使用剪刀、胶棒等常用工具
教学
正确使用裁剪、折叠等技术制作装饰链
重点
教学
理解折边不同剪除的效果不同的道理
难点
教学
彩纸、剪刀、胶棒
准备
装饰链
板书
设计
教学备
教师活动学生活动教学意图
过程注
导入你见过这种装饰
链吗?观察装饰链
了解装饰链的组成
这种装饰链由几3部分激发学生学习的兴5
部分组成趣
新课1.比较裁剪方法
按照老师的方先对折,剪成图1的
法进行裁剪样子
让学生自主研究,发
打开,比较,你和同现问题10
学做的一样吗?
小学劳动技术三年级(上)
讨论:为什么不一样
汇报:开口的位置不
同,所以打开后开口突破难点
的方向也不同
2.总结:
剪口在开口方
向的穗在两边观察,你手里的剪纸
剪口在闭口方能做成装饰链的哪部明确装饰链的各部5
向的剪口在中分?分
间
3.观察装饰链还差一部分,讨论研
究应该怎样剪
剪成图3的样子
4.动手操作15
比一比,哪个学生动手操作,小组动手能力的培养
小组的装饰链合作组装装饰链
最长。
展示评3
议比较每组做的装展示自己小组的作品学生自己评价
饰链
总结为什么剪的方法2
一样,效果不同
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