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小学美术桂美版四年级下册《3美丽的山峰》省级名师授课教
案优质课教案获奖教案公开课教案
教学目标：
1.知识目的和技能目的:通过学习,掌握一些水粉知识,了解一些山水画
技法,能用新的技法创作别具一格的作
品。
2.情感目的:培养学生热爱生活、热爱家乡、热爱自然的情感。
教学重点：用模板颜料拍印的方法创作一幅有美丽山峰的作品,感受拍印的
趣味
教学难点：模板拍印方法及颜料浓淡变化的掌握。
教学准备：教师教学准备：图片资料、范作、模板、颜料等。
学生学习准备：水粉纸、吹塑纸、剪刀、颜料、画笔、报纸、水桶、调色盘等。
教学过程：
一、创设情景,导入新
课。
导语：在祖国的广阔大地上，山山水水各不相同，你能说一
说你家乡的山水有什么特点吗？
教师向学生播放和展示有关山水风景的录像、图片资料,让学生感受祖国美
丽的风光。导入新课——美丽的山
峰二、小组交
流,师生互
动。
1、提问：你能用什么绘画技法来描绘你喜爱的山水风景呢?通过交流、讨
论,学生对不同的山水风景有不同的感受,并在脑海里形成作品的构
思。
2、教师示范拍印画法，引出步骤（1）画山峰（2）剪山峰
（3）涂山峰。用浓淡干湿的颜料在吹塑纸上涂抹山峰，把模板覆盖在画纸上拍
印，拍印后慢慢取走模板。
（4）添画。用笔稍做添画，即成作品。
为了突出山峰的远近效果,作品应用不同的浓淡墨色表
示。
三、大胆创作,勇于创
新。
让学生动手尝试，教师再针对出现的问题做实时提醒。师生评
一评课堂作
业。
四、收拾整理,课堂小结。
教师进行课堂小结。
本课学习工具材料比较多,学生要注意收拾整理。
作业设计：用你学过的模板拍印的方法表现山峰，完成一幅完整的山水风景
画。
板书设计：3美丽的山峰
二次备课
教后反思：
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