冀教 四年级 数学 下册《第1课时 分数的意义(一)》课件.pptx

第1课时分数的意义(一)冀教版数学四年级下册课件5分数的意义和性质

课后作业探索新知课堂小结当堂检测用分数表示一个整体的一部分1课堂探究点2课时流程

分一分。1探究点用分数表示一个整体的一部分（1）把一捆小棒平均分成10份，每份是这捆小棒的，是1根；3份是这捆小棒的，是3根……4份是这捆小棒的，是4根；5份是这捆小棒的，是5根。

（5）把一捆小棒平均分成5份，每份是这捆小棒的，是2根；2份是这捆小棒的，是()根……2543份是这捆小棒的，是6根；4份是这捆小棒的，是8根。

一筐西红柿有12个，把它平均分成若干份。把一筐西红柿平均分成2份，每份是12个西红柿的，是6个；平均分成3份，每份是12个西红柿的，是4个；平均分成4份，每份是12个西红柿的，是3个；平均分成6份，每份是12个西红柿的，是2个；平均分成12份，每份是12个西红柿的，是1个。

小试牛刀1．填一填。(1)下面这个谜语中“片”字多次出现，这个字占总字数的。928(2)四(1)班有45名同学，其中男生有24名，男生人数占全班总人数的，女生人数占全班总人数的2．看图回答问题。(1)小兔占动物总数的。(2)小鸟占动物总数的。(3)自己提出一个关于分数的问题并解答。625925略。

夯实基础1.用下面的分数表示图中的红色花朵，对吗？为什么？（选题源于教材P47练一练）不对。因为图中共有5朵花，而红色花朵有3朵，所以红色花朵用分数表示应是，故不对。

1.用下面的分数表示图中的红色花朵，对吗？为什么？对。因为把6朵花分成3组，每组两朵，所以红色花朵用分数表示应是。

1.用下面的分数表示图中的红色花朵，对吗？为什么？对。因为我们可以把4朵花分成2组，红色花朵一组，另外两朵花一组，所以红色花朵用分数表示应是。

2.填空。1份是，是()个。2份是，是()个。1份是，是()个。2份是，是()个。2份是，是()个。5份是，是()个。132234123226123565

3.根据下面的分数先分一分，再涂色。略。

4.边说边做。应该拿2个。

这节课你学到了什么？

作业请完成教材习题。