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2023~2024学年度下期期末高一年级调研考试
历史
考试时间90分钟,满分100分
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚
,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再填涂
其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效
;在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、选择题:本题共24小题。每小题2分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1.在世界历史上,波斯首次建立了地跨欧亚非三大洲的大帝国,实行君主专制;马其顿亚历山大帝国建立在征服波斯的
基础上,仍然带有浓厚的希腊——马其顿特色;古代罗马帝国奴隶制获得了高度发展。材料反映
A.早期文明范围不断扩展B.早期帝国呈现多元化发展特征
C.早期帝国都是农耕立国D.自然环境是地区文明决定因素
2.公元2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城的描绘:所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易
、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东
西,肯定不存在于这个世界上。材料说明了
A.罗马建立了横跨亚非欧帝国B.罗马法律助推经济的发展
C.罗马成为跨洲际的商贸中心D.罗马具有宽松的文化氛围
3.苏格拉底给雅典民主制开出了“药方”:以知识取代运气,以人人竞选取代人人抽签,选举城邦公职
人员。管理公共事务,不仅仅是忠诚的事情,也是知识和智慧的事情。材料说明苏格拉底
A.强调法律面前人人平等B.鼓励公民直接参政议政
C.反对精英人士治理城邦D.反思雅典直接民主弊端
4.到公元9世纪末,许多世界上优秀的文化古籍都有了阿拉伯文的译本,这些著作从阿拉伯文转译成拉
丁文后传入欧洲,使欧洲人重新阅读亚里士多德的著作,一些先进知识分子在从古希腊哲学中汲取养
分的基础上,接受了阿拉伯人的自由思想。材料反映阿拉伯文化
A.促进了欧洲文化发展B.使欧洲实现了社会转型
C.以理性作为指导思想D.以武力扩张提升影响力
5.13世纪末,西欧国王除了得到市民阶级的支援外,更是直接扩大王室领地,国王在主观上从来不希望
摧毁封建制度本身,但是对离心力越来越大的封建割据,却必须予以干涉,以维护自己的利益。材料
说明
A.西欧封君封臣制度完全解体B.西欧各国封建王权得到强化
C.基督教与封建王权矛盾尖锐D.西欧各国早期民主政治建立
6.唐朝人杜环在其游记《经行记》中记载:去摩邻国,在秋萨罗国(耶路撒冷)西南,渡大碛(沙漠),行
二千里至其国。其人黑,其俗犷。少米麦,无草木,马食鱼干,人餐鹘莽,鹘莽即波斯枣也。瘴疠特
甚。下列史实叙述正确的是
A.杜环可经过好望角返回广州B.摩邻国地处西亚
C.摩邻国生产力水平持续提高D.中非交往源远流长
7.16世纪时,西欧国家货币发行量大幅增加,即使是小农经济最为盛行的国家,其货币发行量也在半个
世纪内增加了一倍以上。这一现象出现的主要原因是
A.西欧出现价格革命B.奥斯曼帝国控制了传统商路
C.西欧人文精神产生D.西欧各国商品经济迅速发展
8.教皇子午线“协助”西班牙和葡萄牙瓜分了整个世界,图1是教皇子午线的三次调整情况,但是这种
划分连西葡两国都没有严格遵守,后面新兴的英法荷等强国更是不会理睬。材料说明
A.列
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