【核心素养目标】2.2合理利用网络课件（28张PPT）-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

;1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观；

2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识；

3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识；

4.健全人格：掌握网络交往自我保护的知识，理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展；

5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。;;合理性参与网络生活;在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息，青少年的网络观、价值观尚未完全形成，提高青少年的媒介素养势在必行。;相关链接p17;自从有了网络，小军忙了起来：网友整理的古代诗词很好，收藏起来；某某小说写的很好看，收藏起来；许多名人故事耐人寻味，收藏起来；明星的八卦新闻很新奇，收藏起来……

在无休止的“收藏”中，小军变得疲惫不堪。;合理利用网络;预防网瘾，我们青少年应如何做？;无限的

网络信息;一、理性参与网络生活：

;;安全提示：警几种常见的网络电信诈骗手段;安全提示：警几种常见的网络电信诈骗手段;＃网红提子吃播国家二级保护动物大白鲨博眼球;;模块二：传播网络正能量;;①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

我们怎样利用网络平台为社会发展建言献策？;;2.如何传播网络正能量？;合理利用网络;;;;