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2.5指数
教学目的:掌握根式的概念和性质,并能熟练应用于相关计算中。
教学重点:根式的概念性质
教学难点:根式的概念
教学过程:
一、复习引入:
1.整数指数幂的概念。
n
aaaaa(nN*)
n个a
1
0an(a0,nN*)
a1(a0)
an
2.运算性质:
mnmn
(1).aaa(m,nZ)
mnmn
(2).(a)a(m,nZ)
nnn
(3)(ab)ab(nZ)
3.注意
①mn可看作mn可归入性质〔1〕∴mn=mn=mn;
aaaaaaaaa
aaan
②n可看作nn可归入性质〔3〕∴n=nn=
()ab()ab
bbbn
二、讲解新课:
1.方根
⑴计算〔可用计算器〕
①32=9,那么3是9的平方根;
②(5)3=-125,那么-5是-125的立方根;
③假设64=1296,那么6是1296的4次方根;
④3.75=693.43957,那么3.7是693.43957的5次方根.
⑵定义:
一般地,假设n那么x叫做a的n次方根。
xa(n1,nN*)
2.根式
〔1〕根式定义:式子na叫做根式,n叫做根指数,a叫做被开方数
例如,27的3次方根表示为327,-32的5次方根表示为532,a6的3次方根表示
为3a6;16的4次方根表示为±416,即16的4次方根有两个,一个是416,另一个是
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-416,它们绝对值相等而符号相反.
〔2〕实数集内方根的规定:
n
①当n为奇数时:正数的n次方根为正数,负数的n次方根为负数.记作:xa
n
②当n为偶数时,正数的n次方根有两个〔互为相反数〕.记作:xa
③负数没有偶次方根,
④0的任何次方根为0
注:当a0时,na0,表示算术根,所以类似416=-2的写法是错误的.
3.根式的运算性质
根据n次方根的定义,易得到以下三组常用公式:
nan32735325
①当n为任意正整数时,()=a.例如,()=27,
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