第25讲+欧洲的思想解放运动+课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习.pptxVIP

欧洲的思想

解放运动第25讲

14世纪15世纪16世纪17世纪18世纪19世纪政治经济文化资本主义早期发展之工场手工业时期（16—18世纪）新航路开辟中世纪后期世界近代史资本主义萌芽早期殖民扩展（资本原始积累）工业革命工场手工业时期1581年尼德兰革命1640-1688年英国资产阶级革命1775-1783年美国独立战争文艺复兴（14—17世纪）手工作坊时期机器工厂时期自由资本主义宗教改革（16世纪）近代科学兴起（16—17世纪）启蒙运动（17—18世纪）

1.含义：2.背景(1)经济根源：(2)阶级基础：(3)思想阻碍：(4)社会原因：(5)文化基础：14-17世纪初，欧洲新兴资产阶级借助复兴古希腊、罗马古典文化所发起的宣扬资产阶级新思想的新文化运动。资本主义生产关系的萌芽（14世纪意大利最早出现）；新兴资产阶级形成并壮大，他们追求财富与现世的享乐；天主教神权统治是封建统治的精神支柱，教会神学禁锢了人们的思想西欧自身文化的传承与发展，意大利丰厚的古希腊罗马文化积淀，从东方汲取的文化养料，聚集了具有新思想的学者。黑死病流行，人们对宗教信仰与旧有生活方式的反思与怀疑；文艺复兴的实质

运用唯物史观的原理分析文艺复兴兴起的背景新的经济因素新的阶级力量新的思想观念与占统治地位的思想产生尖锐矛盾思想变革兴起资本主义萌芽出现新兴资产阶级形成追求财富与现世的享乐天主教会宣扬禁欲主义与来世主义文艺复兴运动兴起新兴资产阶级要求打破天主教神学的束缚

3.精神内核：(1)人的地位：(2)宗教观：(3)生活观：(4)自然观：人文主义人文主义欧洲文艺复兴时期代表新兴资产阶级文化的主要思潮。有两方面的含义，一是指与中古时期神学不同的、以人与自然为对象的世俗文化的研究，二是指资产阶级的人性论和人道主义。它强调以人为“主体”和中心，要求尊重人的本质、人的利益、人的需求、人的多种创造和发展的可能性。人文主义作为一种思潮，其实质是市民阶级反封建、反中古时期神学和禁欲主义的新文化运动。概念解析以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活；提倡探索人与自然的奥秘。

人文主义的发展历程阶段时间事件针对的问题特点起源古希腊古希腊哲学自然和社会问题蕴含人文精神湮没中世纪基督教神学束缚基督教信仰以神为中心人文主义的复兴14-17世纪人文主义的发展16世纪推动科学发展16-17世纪人文主义的成熟17-18世纪文艺复兴人应该过怎样的世俗生活？人文主义；反神权，批判教会禁欲苦行的神学世界观宗教改革人应该过怎样的精神生活？反教权、反神权；批判教皇和罗马天主教会精神独裁近代科学兴起对自然界的认识有革命性变化动摇封建统治的精神支柱，体现人对自然奥秘的探索启蒙运动人应该过怎样的政治生活？理性主义；反王权、反教权、反神权；全面批判封建专制制度和宗教思想体系

▲文艺复兴

4.主要成就阶段/时间国别与领域代表人物代表成就兴起14世纪意大利“文学三杰”发展15世纪意大利“美术三杰”扩展16世纪英国：文学薄伽丘但丁彼特拉克短篇小说集《十日谈》长诗《神曲》诗集《歌集》绘画《蒙娜丽莎》雕像《大卫》《摩西》绘画《西斯廷圣母》戏剧《哈姆雷特》《李尔王》达·芬奇米开朗琪罗拉斐尔莎士比亚

5.影响：(1)思想：(2)精神：(3)科学：(4)艺术：(5)私欲：(6)范围：一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现实世界。唤醒了人们的进取精神，促进了新航路的开辟和资本主义经济的发展。唤醒了人们的科学实验精神，促进了近代自然科学的产生。创造了绚丽多彩的文学艺术成就。过分强调人的价值，造成个人私欲膨胀、贪图物质享受和奢靡泛滥等负面影响。早期文艺复兴主要是在知识分子和上层社会中传播。积极作用局限性

15世纪，意大利人为了使服装符合人体结构和方便运动，通常在关节处留出缝隙并用绳带连接，使里面的白色内衣露出来，形成独特的装饰效果。同时，在此基础上逐步形成了可以摘卸、独立剪裁、独立制作的袖子。意大利人的这一服饰风格（）A．成为挑战神学世界观的关键 B．借鉴了自然科学的研究成果C．反映出人文主义者倡导节俭的观念 D．渗透着浓厚的人文主义色彩D中世纪的欧洲，儿童被视为父母的隶属品，并被认为生来俱恶，鞭笞、体罚儿童被视为合理合法。直至14世纪以后，人们才开始从儿童自然本性来看待儿童，要求尊重儿童的生存权、发展权和教育权。这一变化（）A．体现出人文主义的色彩 B．得益于启蒙运动的发展C．继承了欧洲传统儿童观 D．保障了儿童的合