人教版一年级下册数学100以内的加法.pptVIP

三、复习整理13＋7＋54＝38＋(46＋4)＝67－8－50＝83－(27－20)＝7498876说一说先算什么，再计算。像这样的题，要从左往右计算。有小括号的题，要先算小括号里的算式。四、综合练习38753406028685467636572四、综合练习五、布置作业作业：第82页练习十九，第1题、第3题。整理和复习：解决问题100以内的加法和减法（一）整理和复习：解决问题100以内的加法和减法（一）一、复习整理你知道了什么？一共有多少人在打乒乓球？怎样解决？我们可以数一数。还可以怎样解决？用同数连加解决问题100以内的加法和减法（一）一、复习旧知你会算吗？请认真算一算。62-40=4+62=14-5=86-30=78-6=57-6=40+50=57-9=54+7=2266956729048516101掌握03的运算方法02求相同加数的和学习目标：二、探究新知3个同学一起折小星星，01每人折了6个。02他们一共折了多少个小星星？03现在你都知道了哪些信息？04根据这幅图我们能提出什么问题呢？05你能用什么方法解决呢？06（个）=++66618人数数16212318我用加法解答。我用画箭头的方法解答。二、探究新知我列表解答。6＋6+61218二、探究新知口答：他们一共折了个小星星。18请你检查一下解答过程。66618（个）=++人数数162123186＋6+61218几种不同的方法你最喜欢哪种？为什么？三、知识应用（块）=++每条小鱼用7块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片？77721要求“一共用了多少块卡片”，你需要知道什么？三、知识应用（人）=++每条龙舟上有9个人，有3条龙舟，一共有多少个人？看这幅图你知道了什么？我们能解决什么问题？99927三、知识应用每个星期有7天，3个星期一共有多少天？想知道3个星期共有多少天需要知道什么？今年的五月有4个星期零3天，五月一共有多少天你知道吗？77721（天）=++7733177（天）=++++AB第79页练习十八，第1题。作业：第77页“做一做”。四、布置作业100以内的加法和减法（一）用减去相同的数解决问题一、复习旧知吃了多少个桃子？6＋6＝12（个）我也吃了6个。爷爷买了15个桃子，我吃了6个。根据两个小朋友的话，你知道了什么，能提出什么问题？还剩多少个桃子？15－6－6＝3（个）或15－（6＋6）＝3（个）二、探究新知0128个橘子，9个装一袋，02可以装满几袋？03老师一共有多少个橘子？04孩子们，来帮老师装橘子喽！05一共有28个橘子。06几个装一袋呢？079个装一袋。08现在你都知道了哪些信息？09问题是……10可以装满几袋？二、探究新知请你们来帮老师分一分吧！（个）－－－＝28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？我想把橘子每9个圈起来。可以装满3袋，还剩1个。我想列个减法算式来算一算。999128可以装满3袋，还剩1个。我用带箭头的算式来分一分。可以装满3袋，还剩1个。28-9-9-919101二、探究新知（个）－－－＝99912828-9-9-919101三种方法，你最喜欢哪种？你还有其他方法吗？二、探究新知可以装满3袋，还剩1个。28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？孩子们，你们分的对吗？能自己检查一下吗？我比较了三种不同的分法，结果是一样的，我觉得我们分对了。还可以用加法检查。3袋一共是27个，再加上剩下的1个，正好是28个橘子。三、知识应用（个）－－－＝最多可以分给几个小组？口答：最多可以分给3个小组，还剩4个面包。（一）每个小组分7个面包。我做了25个面包。777425你都知道了哪些信息？要我们解决什么问题？三、知识应用一共有多少人，每几人一个小组？可以分成几个小组？一共有13人，每4人一个小组。（二）想解决这个问题，你需要知道什么信息？（人）－－－＝44411