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第一章机械运动;物理观念
1.知道实验原理。
2.会用秒表和刻度尺,测量物体通过某段距离的速度。
科学思维
1.用模型建构物体的运动,并分段进行测量分析。
2.学会使用图表(如速度—时间图像)来直观地表示运动物体的速度变化。;科学探究
1.掌握使用物理仪器秒表、刻度尺等基本技能,测量不同阶段的运动速度。
2.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的全过程。
科学态度与责任
1.通过实验培养学生交流合作精神、拟定计划的能力、创造能力、评估能力等;
2.知道个人见解的正确与否必须通过实验(实践)来证明,通过实验培养学生严谨、认真、求是的科学态度。;欣赏:古代、现代测量距离、时间、速度相
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