苏教版三年级下册语文知识点汇总.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第一课:长城和运河

一、基础知识

1、易错读音

曲折(zhé)?民族(zú)?绸(chóu)带???嘉(jiā)峪(yù)关

2、奇异的意思奇特、特别。

3、形容长城的四字词语:连绵起伏、曲折蜿蜒、雄伟壮丽?、连绵不绝

二、课文理解:

1、本课中介绍了我们的祖先创造的两大奇迹是:长城和运河。通过写长城和运河这两大奇迹,赞美了我们中华民族的祖先,他们用智慧和汗水创造了这两大奇迹。

2、长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。

这个句子将长城比作巨龙,写出了长城雄伟壮丽的特点。

3、运河像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

在这句话中作者将运河比作绸带,写出了运河柔美动人的特点。

4、你还知道我们祖先创造了哪些奇迹?

①(北京的)故宫、?②(拉萨的)布达拉宫、③(四川的)乐山大佛?④(西安的)秦兵马俑?⑤(洛阳的)龙门石窟

三、句子分析:

1、比喻句:

(1)像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。

将长城比作巨龙,喻词:像

(2)像绸带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

将运河比作绸带,喻词:像

2、设问句:

???是谁创造这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。

???改为陈述句:

???是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。

?

第二课:美丽的南沙群岛

一、基础知识

1、易读错的字

资(zī)源??难以计数(shǔ)?用之不竭(jié)浩瀚(hàn)?繁衍(fǎn)?蕴(yùn)藏??贮(zhù)存?曾(zēnɡ)母暗沙?一簇簇(cù)

2、近义词

搏击(搏斗)?珍贵(宝贵)?壮观(壮丽)?辽阔(广阔)?美誉(美称)?享有(具有)心旷神怡(神清气爽)

3、词义辨别

????宽阔????辽阔

①汽车在(宽阔)的公路上行驶。

②南沙群岛位于我国(辽阔)的南海之中。

????蕴藏?????蕴含

①我们伟大的祖国地大物博,(蕴藏)着丰富的矿物资源。

②这简单的几个字(蕴含)了一个深刻的道理。

4、“用之不竭”的“竭”的意思是完、尽,“难以计数”的意思是多得数不清。“星罗棋布”的意思是罗:罗列;布:分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。

5、描写大海的词语:一望无际、海阔天空、风平浪静、奔流不息

二、课文理解

1、本文从三个方面描写了南沙群岛,分别是:

(1)岛屿多

(2)南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

(3)南沙也是个迷人的世界。

2、从“一串串”、“二百多座”、“星罗棋布”等词可以看出岛屿多。

3、“南沙是祖国巨大的蓝色宝库。”从珍贵的海洋生物难以计数,矿产资源极为丰富,海洋资源的用之不竭,三个方面来写的。

4、“南沙也是个迷人的世界。”主要描写了天、海、龙虾、燕鱼、海龟、浪涛。

5、填空:

(1)南沙是祖国巨大的蓝色宝库,也是个迷人的世界。

(2)南沙群岛有(难以计数)的(珍贵的)海洋生物;有(极为丰富)矿产资源;有(用之不竭)的海洋动力。

或者:?南沙珍贵的海洋生物(难以计数);矿产资源(极为丰富),海洋动力(用之不竭)。

祝贺:对某人的喜事、好事表示庆贺。(已发生)

①阎都督将滕王阁整修一新,大家纷纷前来(?????)。

②雪儿身体康复了,即将重返蓝天,我(????)它一生平安。

二、课文理解:

1、读读下面的句子,说说自己的感受:

(1)我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”。

写出了雪儿洁白可爱的形象,写出了“我”对雪儿的怜悯(mǐn)、喜爱之情。

(2)我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘悠悠的白云…

相似的遭遇,相似的企盼,“我”似乎理解雪儿的心思,天天和它看蓝天白云,盼望雪儿早日康复,早日重返蓝天。写出了“我”对雪儿的关切、怜爱之情。

(3)啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线.

写出了“我”对雪儿的喜爱、以及,为它重返蓝天而快乐的心情。

?

第六课:花瓣飘香

一、基础知识

1、易读错的字

眼眶(kuànɡ)?惹(rě)事?不知所措(cuò)绒(rónɡ)布?不知所措(cuò)

2、辨析“辩”“辨”

辩:与语言有关。?辩(辩论)(争辩)(辩解)(狡辩)

辨:与区分有关。?辨(辨析)(辨认)(辨识)(分辨)

二、课文理解:

1、“我”买了两盆花,一盆送给小姑娘,是因为被小姑娘的懂事、孝心所感动,一盆花送给母亲,是因为我受到小姑娘的影响,也想尽尽孝心。

2、课题“花瓣飘香”的含义:既指小姑年摘的花非常香,更赞美小姑娘的懂事、孝顺的品质像花一样,令人感动。

3、小女孩是一个懂事、孝敬父母的孩子。

?

第七课:菩萨兵

一、基础知识:

1、易读错的字

?菩萨(púsa)?糟蹋(zāota)藏(zànɡ)族?挨(ái)饿(挨:遭受)

?尽(jǐn)量???结(jiē)果(植物

文档评论(0)

139****9477 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档