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七年级下册语⽂知识点

知识是⼈们前进的最⼤动⼒，因为有知识，我们知道我们从哪⾥来，也知道我们将要到哪⾥去。接下来

给⼤家带来有关七年级下册语⽂知识，希望对⼤家有所帮助。

七年级下册语⽂知识1

第⼀单元梳理

⼀、课⽂内容梳理

《邓稼先》⼀⽂不同于⼀般的⼈物传记，更不同于⼀般写⼈的记叙⽂，⽽是以中华⼏千年⽂化为背景，

以近⼀百多年来民族情结、五⼗年朋友深情为基调，⽤饱含感情的语⾔介绍了⼀位卓越的科学家、爱国者。

⽂章的形式是散“”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，⽂中还插⼊了古⽂、诗歌、电报等内容，但主题是集

中的：中华⼏千年优秀传统⽂化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出⼈物⼜使中华民族⾃⽴于世界民族之林。

《说和做——记闻⼀多先⽣⾔⾏⽚段》不是⼈物传记，却记叙了闻⼀多先⽣的主要事略，表现了他的崇

⾼品格，⾼度赞扬了他的⾰命精神。这篇⽂章前半部分写闻⼀多先⽣前期怎样为了探索救国救民的出路⽽潜

⼼学术，不畏艰⾟，废寝忘⾷，⼗数年如⼀⽇，终于在学术上取得累累硕果。着⼒表现闻⼀多先⽣是卓越的“

学者”。后半部分写闻⼀多先⽣参加游⾏⽰威，起草政治传单，做群众⼤会的演说，表现了闻⼀多先⽣为求民

主反独裁，宁愿付出⽣命的代价的⾼尚⼈格。着⼒表现闻⼀多先⽣是⼤“⽆畏的⾰命家”。

《回忆鲁迅先⽣(节选)》这篇散⽂是鲁迅的学⽣萧红通过⼗五个⽚断来描述先⽣⽣活中的点滴，短的⼀

两⾏，长的⼋⼗多⾏，内容涉及鲁迅的饮⾷起居、待⼈接物、读书写作、休闲娱乐，特别是外⼈知之甚少的

病中⽣活。⽂中的⽚断在内容上没有严格的逻辑顺序，这是⼀篇⾮常情绪化的⽂章。作者动笔之前对于全篇

的布局似乎漫不经⼼，全⽆预设。动笔之后，作者⼼底的感情如喷涌的泉⽔，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，

形诸笔墨⽽成为艺术结晶。另⼀个引⼈注⽬之处恰恰是通过⼥性作者的细⼼体察，敏锐捕捉到了鲁迅先⽣⾝

上许多有灵性的⽣活细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅⼒、⽓质，从细微处显⽰了鲁迅的伟⼤思想和⼈

格。

《孙权劝学》记事简练。全⽂只写了孙权劝学和鲁肃与蒙论议“”两个⽚断，即先交代事情的起因，紧接

着就写出结果，⽽不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学

⽽有成，⽽是通过鲁肃与吕蒙的对话⽣动地表现出来。写孙权劝学，着重以孙权的劝说之⾔，来表现他的善

劝，⽽略去吕蒙的对答，仅以蒙辞“以军中多务”⼀句写吕蒙的反应，并仅以蒙乃始就“学”⼀句写吕蒙接受了劝

说；写鲁肃与蒙论议“”，着重以⼆⼈富有风趣的⼀问⼀答，来表现吕蒙才略的惊⼈长进，⽽略去⼆⼈论议“”的

内容，并仅以肃遂拜蒙母“，结友⽽别”⼀句作结。

⼆、单元字词汇总

1．邓稼先

⾄死不懈xiè：懈，放松。

蓬断草枯：形容环境恶劣。

署shǔ名：在书信、⽂件或⽂稿上，签上⾃⼰的名字。

选聘pìn：挑选聘⽤。

锋芒毕露lù：⽐喻锐⽓和才⼲全都显露出来。多形容⼈⽓盛逞强。

任⼈宰zǎi割：⽐喻任凭侵略、压迫、剥削。

可歌可泣qì：值得歌颂，使⼈感动得流泪，指悲壮的事迹使⼈⾮常感动。

妇孺rú皆知：连妇⼥⼉童都知道，形容知道的⼈⾮常多。

引⼈注⽬：形容⼈或事物很具特⾊，能引起⼈们的注意。

鲜xiǎn为⼈知：很少⼈知道。

元勋xūn：⽴⼤功的⼈。

鞠jū躬尽瘁cuì：指⼩⼼谨慎，贡献出全部精⼒。

当之⽆愧kuì：没有什么可以惭愧的地⽅。

奠diàn基：奠定建筑物的基础。

截jié然不同：形容差别很⼤。截然，形容界限分明，像割断的⼀样。

家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。

阔kuò别：长时间的分别。

马⾰裹⼫：⽤马⽪把⼫体包裹起来，指将⼠战死于战场。

铤tǐng：疾⾛。(铤⽽⾛险)

挚zhì友：亲密的朋友。

筹chóu划：想办法；定计划；筹措。

仰慕：敬仰思慕。

彷páng徨huáng：犹豫。

殷yān红：带⿊的红⾊。

2．说和做——记闻⼀多先⽣⾔⾏⽚段

诗兴不作：作，起。

典籍jí：记载古代法制的图书，泛指古代图书。

仰之弥⾼：指愈仰望愈觉得其崇⾼。

锲qiè⽽不舍：不停地雕刻，⽐喻有恒⼼，有毅⼒。

炯jiǒng炯：形容明亮(多⽤于⽬光)。

迥jiǒng乎不同：很不⼀样。

兀wù兀穷年：⽤⼼劳苦地⼀年到头这样做。

沥lì尽：滴完。

群蚁排衙yá：指整齐地排列着。

深宵xiāo

独裁cá