一年级《生活、生命与安全》下册《9.做一爱欢迎的人》教学设计.pdfVIP

《9．做一爱欢迎的人》教学设计

教学目标：

1.引导学生感受与同伴交往的乐趣，初步形成乐于交往的意

识。

2.帮助学生知道同伴交往中受欢迎的行为，学习与同伴交往

的方法。

教学重、难点：

知道同伴交往中受欢迎的行为，学习与同伴交往的方法。

课时安排：

1课时

教学过程：

一、活动导入：

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学生分成小组做好，唱儿歌《金钩钩》，一边唱，一边与旁

边的小朋友拉钩钩。

二、主题活动：

心理聚集：

让学生观察书上的三幅图，说说你还知道哪些做法受人欢

迎。

心灵视窗：

观察书上的四幅图，说说你愿意和图中的谁做朋友，不愿意

和图中的谁做朋友？为什么？

心海启航：

1.教师组织学生看图，让学生知道，要会赞美，要会道歉。

2.让学生反思在学习生活中什么地方做得不够好。

三、课后延伸：

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要求学生课后做一件受人欢迎的事

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